Los partidos de izquierda se comprometen a defender un modelo progresista de educaci¨®n
M¨¢s de 20.000 personas -4.000 seg¨²n la Polic¨ªa y 28.000 seg¨²n la organizaci¨®n- se manifestaron anoche en Valencia contra la pol¨ªtica educativa del PP. "No vamos a permitir al Gobierno valenciano que condene a la indigencia a la escuela p¨²blica, mientras subvenciona a la privada", sentenci¨® Carmen Molina, portavoz de la Plataforma en Defensa de la Ense?anza P¨²blica, en un comunicado consensuado con la oposici¨®n, sindicatos, APA y universitarios . El PSPV, EU, Bloc y NE se comprometieron, pese a las diferencias program¨¢ticas, a defender la unidad de acci¨®n en educaci¨®n y sanidad.
Educaci¨®n y democracia
M¨¢s de 20.000 personas, en su mayor¨ªa padres y alumnos procedentes en buena parte de las comarcas de todo el territorio valenciano, marcharon anoche unidos por las principales calles de Valencia para reivindicar "una ense?anza p¨²blica de calidad y el derecho a ejercerla y recibirla con dignidad" y en protesta por el desmantelamiento de la ense?anza p¨²blica desde que el PP lleg¨® al poder hace cinco a?os. "Somos los ¨²ltimos del Estado en rendimiento escolar, en infraestructuras educativas, en implantar la LOGSE y todo eso no es nuevo: el Gobierno lo sabe y a?o con a?o se ratifica en esta pol¨ªtica discriminatoria", conden¨® Molina, que como presidenta de la federaci¨®n m¨¢s numerosa, FAPA-Valencia, ley¨® el comunicado en representaci¨®n de la Plataforma, que la jornada de ayer vivi¨® con singularidad un consenso nada usual.Desde que la extinta Mesa de Agentes Sociales, nacida en 1986 con las primeras protestas contra el anterior gobierno socialista, se transform¨® en la actual Plataforma en Defensa de la Ense?anza P¨²blica en 1996, nunca hasta anoche el PSPV, EU, NE, el Bloc-Els Verds, hab¨ªan marchado juntos bajo el mismo lema -"M¨¢s dinero para la ense?anza p¨²blica"- y con un comunicado consensuado con los sindicatos y las APA en defensa "del ejercicio del derecho democr¨¢tico a expresar el profundo desacuerdo con la pol¨ªtica educativa del Gobierno valenciano".
La marcha estuvo encabezada, como es habitual, por la federaci¨®n provincial de asociaciones de padres de alumnos FAPA-Valencia, los sindicatos de izquierda CC OO, FETE-UGT, STEPV y se incorpor¨® tambi¨¦n el sindicato ANPE, de corte m¨¢s moderado, e inmediatamente seguida por la misma pancarta llevada de la mano de los dirigenes del PSPV, Joan Ignasi Pla, Jos¨¦ Luis ?balos y Ana Noguera; el presidente de Esquerra Unida, Joan Rib¨®, y su portavoz parlamentario de educaci¨®n, Ram¨®n Cardona; el presidente del Bloc, Pere Mayor, y el secretario general, Ferran Puchades, y varios cargos p¨²blicos m¨¢s.
Pero m¨¢s all¨¢ de lo gr¨¢fico o simb¨®lico, los dirigentes lanzaron un envite al Gobierno Zaplana y se comprometieron p¨²blicamente en "una declaraci¨®n de principios", por la que reconocieron sus diferencias program¨¢ticas, pero anunciaban unidad en los dos temas sociales de m¨¢s calado: educaci¨®n y sanidad.
"Se trata de mantener la unidad de acci¨®n en defensa de un modelo progresista de educaci¨®n, frente al modelo discriminatorio de la derecha", se?alaron Rib¨®, Pla y Puchades, quien a?adi¨®, adem¨¢s, que la ense?anza en el Pa¨ªs Valenciano debe hacerse en un marco valencianista realista y acorde con la realidad de la Comunidad.
En medio de las miles de pancartas en las que los protagonistas centrales, padres y alumnos de todas las edades, denunciaban las defiencias espec¨ªficas o el estado de los barracones en cada centro del Pa¨ªs Valenciano, desde Mislata y Ontinyent a la ciudad de Valencia, fue significativa la presencia de la plana mayor de la Universidad de Valencia, con el rector, Pedro Ruiz, a la cabeza y la mitad de su equipo, que respaldaron a "nivel institucional" la marcha en defensa de la ense?anza p¨²blica.
En sinton¨ªa con el manifesto el rector Ruiz asegur¨® que "la educaci¨®n es el pilar de la democracia" y reconoci¨® que en la actualidad est¨¢ amenazado. "Sin escuela p¨²blica de calidad, plural, laica, libre y multicultural es imposible construir un pa¨ªs en democracia", fueron las palabras con las que Molina concluy¨® la lectura del comunicado, momento en el que "agradeci¨® al rector Ruiz y la Universidad de Valencia" su presencia y respaldo, que fue secundado por una fuerte ovaci¨®n, la misma que al inicio de la concentraci¨®n que termin¨® en la plaza de la Virgen, junto al Palau de la Generalitat, rindi¨® un sentido homenaje al pol¨ªtico y economista asesinado el martes por ETA, Ernest Lluch, al guardar un minuto de silencio.Casi a la misma hora en que m¨¢s de 20.000 personas reclamaron al Gobierno del PP su "derecho leg¨ªtimo y constitucional a intervenir en la vida p¨²blica", Zaplana respond¨ªa con dureza a la manifestaci¨®n de Alicante, organizada tambi¨¦n por la Plataforma, que el jueves por la noche reuni¨® a 15.000 manifestantes contra la pol¨ªtica del Consell. "Hay debates en los que la oposici¨®n se equivoca, pero yo no estoy para darle clases sino para ganarla", censur¨® el presidente de la G enerarlitat, quien agreg¨® que "se equivoca en aquellos debates que concluyen y se evidencia en la legislatura".
El jefe del Ejecutivo valenciano asegur¨® que en esta legislatura "estar¨¢ cubierto y cumplido el mapa escolar y en funcionamiento todo sus centros", y afirm¨® que los discursos de la oposici¨®n "no tienen fuerza ni contenido de cara al ciudadano y al futuro votante". "La LOGSE se aprob¨® hace muchos a?os y antes no lo hab¨ªan hecho y resulta que los que no quieren la educaci¨®n p¨²blica y no invierten son los que han resuelto la construcci¨®n de los colegios y los que quieren la educaci¨®n p¨²blica", ironiz¨®. "Tengo dos a?os por delante, que pienso ejercer hasta el ¨²ltimo d¨ªa con gran agenda de trabajo, y me voy a poder permitir presentar antes de que acabe la legislatura, y conf¨ªo en que me aplaudan entonces, la conclusi¨®n del mapa escolar, porque es una prioridad", sentenci¨® Zaplana, que ademas cont¨® con el respaldo de su consejero de Educaci¨®n Manuel Taranc¨®n, que censur¨® las manifestaciones e hizo "un llamamiento a la concordia y al entendimiento".
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