Maestros quemados
La Federaci¨®n de Ense?anza de CC OO ha dado a conocer un estudio en el que se refleja que el 80% de los profesores de la ense?anza secundaria y de educaci¨®n especial que desarrollan su trabajo en el sector p¨²blico sufren el llamado s¨ªndrome del maestro quemado. Es uno m¨¢s de los problemas que afectan a la sociedad. Es el suma y sigue de una problem¨¢tica social m¨¢s amplia que no obtiene respuestas en sus causas. No hay m¨¢s que asomarse a los medios de comunicaci¨®n para saber, unas veces, que un colegio no admite alumnos inmigrantes, que otro deja fuera de la ense?anza a ni?os por su etnia, que algunos alumnos abofetean a sus profesores. En estas circunstancias, unidas a otras de ¨ªndole econ¨®mica, se comprenden las dificultades en las que este profesorado desarrolla su trabajo. Se entiende su hast¨ªo, su aburrimiento, su cansancio y su falta de autoestima.Esta realidad educativa es uno de los problemas m¨¢s serios que sufre la sociedad. La construcci¨®n del sistema educativo es base imprescindible para el desarrollo de la persona y de una sociedad libre. El conocimiento limpio, sin enga?os, de la historia, de la cultura y el impulso cient¨ªfico tienen que venir de la juventud y para ello es necesario un profesorado que considere que su labor y su aportaci¨®n son reconocidas por la sociedad.
Es un problema cuya soluci¨®n no admite esperas. Los ni?os se hacen mayores y los profesores enferman. Las soluciones deben venir a trav¨¦s de un estudio en profundidad que elimine las causas. No pueden limitarse a medidas econ¨®micas y disciplinarias con el alumnado rebelde. Tiene que afectar a todo el sistema educativo, buscando la ilusi¨®n que produce el dar y el recibir conocimiento.
En el momento actual, los Nobel del a?o 2030 est¨¢n estudiando. Mientras parte de la sociedad rechace centros por razones sociales, como han denunciado los profesores de un instituto de Ronda, se mantengan las movilizaciones por cuestiones econ¨®micas, los profesores sigan quemados por el hecho de ense?ar y el tiempo se emplee en discutir qu¨¦ alumnos tienen o no derecho a estudiar, ser¨¢ dif¨ªcil que la sociedad sea libre. Lo de pasear un andaluz por la Academia sueca, una utop¨ªa.EUGENIO SU?REZ PALOMARES
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