El templo de Dal¨ª se abre a los ni?os

Con raz¨®n afirm¨® el artista Salvador Dal¨ª que los ni?os y los pescadores de Cadaqu¨¦s (Alt Empord¨¤) eran los m¨¢s capacitados para entender su obra. Para constatar la veracidad del 50% de esta cita genial s¨®lo hace falta contemplar el brillo de la mirada de los escolares ante los sorprendentes y divertidos juegos que el nuevo servicio educativo de la Fundaci¨®n Gala-Salvador Dal¨ª despliega en el Museo de Figueres, la casa de Portlligat y el castillo de P¨²bol para hacer accesible a los m¨¢s peque?os la obra de uno de los m¨¢s grandes pintores contempor¨¢neos.

Los responsables de la iniciativa mantienen que Dal¨ª estar¨ªa encantado de comprobar c¨®mo, delante de un retrato que presenta por primera vez ante ellos al pintor de enhiestos bigotes, muchos ni?os coinciden en definirlo como '?un pirata!'. El arte de Salvador Dal¨ª tiene la virtud de conectar con las mentes m¨¢s libres y abiertas, de ah¨ª que muchas de las propuestas del genio surrealista encuentren terreno abonado entre los m¨¢s peque?os. N¨²ria Aldeguer, responsable del proyecto pedag¨®gico, asegura que el original servicio de visitas escolares cubre un vac¨ªo que se hac¨ªa inexcusable teniendo en cuenta el inter¨¦s que siempre demostr¨® Dal¨ª en divulgar su obra entre todos los p¨²blicos. Jordi Falg¨¤s, responsable de comunicaci¨®n de la fundaci¨®n, recuerda que este inter¨¦s qued¨® bien patente cuando decidi¨® colaborar con creadores tan internacionalmente conocidos como el cineasta brit¨¢nico Alfred Hitchcock o el productor norteamericano de dibujos animados Walt Disney.

El contenido de las visitas se adec¨²a a los diversos niveles educativos, desde los tres a los 18 a?os, pero siempre manteniendo 'un discurso a la vez imaginativo, l¨²dico, riguroso y coherente', asegura N¨²ria Aldeguer. Las visitas para escolares de educaci¨®n infantil y primaria se centran en la magia, el cuento o el juego. La obra de Dal¨ª permite atractivos juegos basados en los animales, los colores o los paisajes. Los alumnos de ense?anza secundaria tienen la opci¨®n de escoger entre una visita en la que, transformados en periodistas, deben elaborar un reportaje sobre el genio, y otra, desarrollada en el castillo de P¨²bol, en la que se plantea un itinerario a trav¨¦s de un espacio ¨²nico, diferente y especial; en definitiva, surrealista.

Los alumnos de bachillerato pueden optar por una visita en la que, junto a la explicaci¨®n del surrealismo, se lleva a cabo una reflexi¨®n en torno a los acontecimientos m¨¢s relevantes del siglo XX; u otra en la que se propone una aproximaci¨®n al Dal¨ª m¨¢s ¨ªntimo, a trav¨¦s de las estancias en las que vivi¨®, sus fotograf¨ªas y sus trabajos.

La fundaci¨®n ha puesto en marcha un total de nueve visitas diferentes, adaptadas a cada ciclo formativo, y que se realizar¨¢n durante los meses en los que el museo reciba menor afluencia de visitantes. A trav¨¦s de esta iniciativa, el museo y las casas de Dal¨ª en Portlligat y P¨²bol se convierten en espacios privilegiados donde se desarrollan los juegos que permiten el descubrimiento del artista.

El museo representa para los peque?os, asegura Jordi Falg¨¤s, 'un aut¨¦ntico ataque a los sentidos'. La mayor¨ªa de las visitas al museo tienen su centro operativo bajo la gran c¨²pula geod¨¦sica, donde los escolares se arremolinan junto a los monitores que dirigen la experiencia. Muchos confiesan su incredulidad ante la sorprendente noticia de que el genio est¨¢ enterrado bajo sus pies.

La iniciativa pedag¨®gica ya se ha convertido en un ¨¦xito. En tres semanas han pasado por el Museo de Figueres un millar de escolares. La fundaci¨®n conf¨ªa adaptar en el futuro estas visitas a otros idiomas, adem¨¢s del catal¨¢n y el castellano, lenguas en las que se realizan ahora.