El pacto por el valenciano

1. Reconocimiento de la Llei d' ?s i Ensenyament del Valenci¨¤ de 1983 como punto de partida para la extensi¨®n del uso normal del valenciano en nuestra sociedad, y compromiso de desplegar reglamentariamente la ley en los aspectos referidos a la ense?anza, el uso en la Administraci¨®n, el uso en los medios de comunicaci¨®n, el uso en todos los ¨¢mbitos y actividades sociales incluso especialmente el de la vida pol¨ªtica y parlamentaria, el respeto a la toponimia valenciana o el uso del valenciano en los tribunales de justicia, entre otros ¨¢mbitos, de acuerdo con el esp¨ªritu de la ley. En definitiva, se trata de favorecer decididamente la promoci¨®n del valenciano para que pueda llegar a estar al mismo nivel de uso y prestigio que el castellano.

2. Desarrollo de pol¨ªticas activas de las instituciones p¨²blicas existentes en la Comunidad Valenciana para ampliar el prestigio social del valenciano, reforzar su uso y conseguir la plena igualdad del usos de las lenguas oficiales de la Comunidad Valenciana o equiling¨¹ismo. Con esta finalidad se deber¨¢ crear una red t¨¦cnica de personal adecuado (t¨¦cnicos en animaci¨®n y normalizaci¨®n ling¨¹¨ªstica) con los medios suficientes para trabajar de manera coordinada y eficaz desde diversa instituciones, ayuntamientos, consejer¨ªas, etc.).

3. Garantizar el uso del valenciano en todas las actividades oficiales declaraciones institucionales, publicaciones, publicidad, comunicaciones, documentaci¨®n administrativa, etc.) de las instituciones valencianas y, especialmente, en las Cortes Valencianas, en la administraci¨®n de la Generalitat Valenciana y en las administraciones locales, de modo que se use ¨¦ste ejemplarmente en los ¨¢mbitos escritos y orales formales, que incida en un mayor prestigio del valenciano ante el conjunto de la sociedad. Especialmente, se garantizar¨¢ el cumplimiento de la legalidad por lo que respecta a asegurar que cualquier ciudadano pueda recibir las comunicaciones oficiales y dirigirse a la Administraci¨®n en valenciano; y se tendr¨¢ especial cuidado en atender las denuncias que se presenten si en alg¨²n caso se incumple la ley.

4 .-En el campo de la ense?anza, es necesario garantizar que todos los proyectos curriculares desarrollados en los centros educativos ( infantil, primaria, secundaria obligatoria y bachillerato ) aseguren la consecuci¨®n del primer objetivo general de cada una de las etapas, es decir, el desarrollo de las capacidades de comprensi¨®n y de expresi¨®n oral y escrita en valenciano y en castellano por igual. Se trata de garantizar el cumplimiento de la ley y que la calidad de los proyectos ling¨¹¨ªsticos de los centros asegure la formaci¨®n de ciudadanos biling¨¹es que puedan usar indistintamente, sin ning¨²n tipo de impedimento ni de rechazo, cualquiera de las dos lenguas oficiales de la Comunidad Valenciana. Para poder lograr este objetivo habr¨¢ que desarrollar medidas concretas como:

- La exigencia del requisito ling¨¹¨ªstico para acceder a la docencia en centros p¨²blicos, no como m¨¦rito, sino como condici¨®n necesaria, dentro del marco constitucional, previa a cualquier participaci¨®n en un proceso de selecci¨®n. Esta medida se basa en el art¨ªculo 23.1.2.3.4. de la Llei d'?s (Los profesores y las profesoras deben conocer las dos lenguas oficiales de la Comunidad Valenciana conforme a sus tareas docentes) siempre respetando la legalidad vigente y los derechos de los ciudadanos.

- La generalizaci¨®n de los programas de ense?anza en valenciano (para valencianohablantes y para castellanohablantes) por ser los ¨²nicos modelos que se han mostrado eficaces para lograr un conocimiento suficiente y equivalente de ambas lenguas.

- El apoyo econ¨®mico a la edici¨®n de materiales en valenciano que llenen las carencias actuales (materiales curriculares para optativas, para las asignaturas de bachillerato, etc.)

- Planificaci¨®n de recursos humanos, organizativos y econ¨®micos especiales para atender la integraci¨®n ling¨¹¨ªstica de los ni?os inmigrantes que se incorporan por primera vez a nuestro sistema educativo.

- Desarrollo de planes especiales de alfabetizaci¨®n de adultos y de valencianizaci¨®n de los castellanohablantes y de los inmigrantes.

- Pol¨ªtica de colaboraci¨®n en materia cultural y docente con los dem¨¢s territorios del mismo ¨¢mbito ling¨¹¨ªstico, de acuerdo con lo previsto por la Constituci¨®n. Homologaci¨®n de los certificados y las titulaciones de valenciano con las titulaciones de Catalu?a y de las Baleares, y colaboraci¨®n con estas comunidades vecinas.

* Desaparici¨®n de la censura previa sobre autores, editoriales y libros de

texto.

* Derogaci¨®n del Decreto 187/94, de 13 de septiembre, que regula la homologaci¨®n de materiales did¨¢cticos curriculares por la Consejer¨ªa de Educaci¨®n.

* 5. Garantizar que la TV Valenciana responda a los objetivos que orientaron su creaci¨®n, lo que exige que la programaci¨®n se haga preferentemente en valenciano, en los dos canales, en tanto que los valencianos ya tienen garantizada una oferta en castellano a trav¨¦s de dos canales p¨²blicos ( TV1 y TV2 ) y de diversos canales privados. Tamb¨¦, el respecte a los principios fundacionales obliga a dise?ar una programaci¨®n de calidad que contribuya a la construcci¨®n de una sociedad democr¨¢tica, tolerante, dialogante y educada.

Otras medidas que se deber¨¢n adelante ser¨¢n:

* La formaci¨®n ling¨¹¨ªstica y la exigencia de rigor de los trabajadores, especialmente los que aparecen en p¨²blico: presentadores, locutores,

redactores...

* La producci¨®n de programas con finalidad educativa que puedan ser referencia para las TV comarcales y locales.

* Programes educativos para el aprendizaje y el uso correcto del valenciano y programas de fomento del conocimiento del uso cultural de nuestra lengua.

* La ayuda a las TV comarcales y locales para que desarrollen su programaci¨®n en valenciano.

* 6. Apoyo decidido al uso del valenciano en las industrias culturales o sociales que tienen la lengua como veh¨ªculo de expresi¨®n (libro, prensa, cine, teatro, Internet, audiovisuales, etc.) dotando una red de t¨¦cnicos que pueda dar el referido impulso (articulo 25.4 de la Llei d'?s) y apoy¨¢ndolo econ¨®micamente mediante ayudas, becas, etc., a los proyectos que ayuden a valencianizar nuestro entorno. En los medios de comunicaci¨®n se impulsar¨¢n programas que relacionen el hecho ling¨¹¨ªstico valenciano con la historia, la geograf¨ªa, la literatura, la cultura popular, la onom¨¢stica, etc., propias de los valencianos.

* 7. Pol¨ªticas sistem¨¢ticas de promoci¨®n del uso del valenciano en las actividades sociales de los grupos, asociaciones y entidades que vertebran la sociedad civil valenciana (partidos, organizaciones empresariales, sindicatos, ONG, fundaciones, asociaciones c¨ªvicas (art¨ªculo 33. Llei d'?s).

* 8. Impulso y refuerzo de la promoci¨®n continuada del valenciano en las actividades econ¨®micas y comerciales y, especialmente, en publicidad, informaci¨®n a los clientes, etiquetado. Se incentivar¨¢ a los profesionales y a las empresas privadas para que usen normalmente el valenciano.

* 9. Las actividades de ocio y deportes, por ser la relacionadas con las personas m¨¢s j¨®venes, tendr¨¢n un trato muy contundente en la promoci¨®n y en el uso del valenciano.

* 10. Impulsar y desarrollar pol¨ªticas que aseguren la atenci¨®n de los derechos ling¨¹¨ªsticos de los ciudadanos en la Administraci¨®n de Justicia, tal como contempla el art¨ªculo 12.1.2. de la mencionada Llei d'?s.

* 11. Apoyar a las universidades que decidan llevar a cabo proyectos de normalizaci¨®n ling¨¹¨ªstica, dot¨¢ndolas con las partidas presupuestarias especiales para llevar a cabo los planes que extiendan el uso del valenciano en los ¨¢mbitos cient¨ªficos y universitarios. Creaci¨®n de lectorados de lengua, literatura y cultura valencianas en el resto de Espa?a y en el extranjero, que contribuyan al conocimiento de nuestra comunidad aut¨®noma.

* 12. Se facilitara a los inmigrantes y residentes medios e incentivos para que puedan tener un conocimiento pasivo y, preferiblemente, activo del valenciano.

* 13. Creaci¨®n de una comisi¨®n parlamentaria en las Cortes Valencianas que:

* analice como se desarrolla la Llei d'?s i Ensenyament del Valenci¨¤, en la que tengan cabida aquellos grupos que tengan relaci¨®n con la normalizaci¨®n ling¨¹¨ªstica;

* elabore un libro blanco sobre la ense?anza del valenciano y su uso;

* proponga medidas correctivas sobre el desequilibrio ling¨¹¨ªstico.

* determine el calendario de actuaciones;

* plantee las propuestas legislativas que sean necesarias.

14. Garantizar la autonom¨ªa de la Acad¨¨mia Valenciana de la Llengua, para que pueda cumplir los objetivos que recoge la ley de las Cortes Valencianas que regula su creaci¨®n, de modo que la reflexi¨®n sobre la lengua que se desarrolle en su seno se mantenga estrictamente dentro del ¨¢mbito cient¨ªfico, ling¨¹¨ªstico y t¨¦cnico