Aprendizaje interactivo en la 'Mediateca'

'?Silence, s'il vous pla?t!' ('?Silencio, por favor!'). Es la frase que menos gusta a los ni?os. 'Est-ce que je peux aller aux toilettes, s'il vous pla?t?' ('?Puedo ir al servicio, por favor?'), es la que m¨¢s repiten. Tambi¨¦n tienen memorizada la respuesta m¨¢s habitual: 'Oui, d¨¦p¨ºche-toi' ('Si, date prisa').

Con todo, el grado de atenci¨®n de los estudiantes en estas clases en franc¨¦s es mucho m¨¢s elevado que en las clases convencionales en espa?ol. As¨ª lo atestigua Meri, quien no deja de sorprenderse por la rapidez con la que los ni?os asimilan conceptos y vocabulario. 'Es asombroso c¨®mo aprenden', explica, al tiempo que la profesora francesa Magali Renaud avala esta afirmaci¨®n. 'Tienen una pronunciaci¨®n perfecta', asegura.

En el elevado ¨¦xito de este sistema de aprendizaje tiene tambi¨¦n mucho que ver el celo con el que Meri P¨¦rez ha habilitado la Mediateca. As¨ª han bautizado un aula que han transformado casi en un escenario de ense?anza interactiva. Carteles publicitarios o de fotograf¨ªas de C¨¢diz colocados por todas las paredes incorporan su correspondiente traducci¨®n al franc¨¦s: 'La mer, la cath¨¦drale de Cadix,...'. En las esquinas Le Kiosque con revistas galas de su edad, el rinc¨®n de las escuchas -cassettes con narradores de cuentos-, o el ordenador, con CD-ROM interactivos que ofrecen varios juegos. En medio, los pupitres donde los alumnos cumplen con la premisa de que s¨®lo pueden hablar en franc¨¦s. En caso contrario son recriminados. Si persisten en su conducta, el castigo ser¨¢ salir de la Mediateca por unos minutos. Esos instantes se hacen eternos para los chavales castigados. La complicidad con este aula es tal que los chavales, seg¨²n explica Meri, prefieren sacrificar el rato del bocadillo y de los juegos con sus compa?eros en el patio para acudir a la Mediateca.