Profesora de ingl¨¦s

El claustro de profesores del IES Isbilya desea expresar a la consejera de Educaci¨®n de la Junta su indignaci¨®n por el desplazamiento del centro al que ha sido forzada la profesora Mar¨ªa ?ngeles P¨¦rez Esteban (especialidad de Ingl¨¦s).

Nos duele que despu¨¦s de m¨¢s de 20 a?os dedicada a la ense?anza, y 11 a?os en nuestro centro, la nefasta pol¨ªtica administrativa y de personal, llevada a cabo por esa Consejer¨ªa desde hace muchos a?os, haya llevado a nuestra compa?era a la muy desagradable situaci¨®n de tener que abandonar un trabajo y un departamento en el que estaba realizando una tarea importante.

Nos indigna a¨²n m¨¢s por lo injusto de ese desplazamiento, como algunos recursos contencioso-administrativos est¨¢n demostrando ya.

Es tambi¨¦n frustrante haber ido contemplando, a lo largo de los a?os, el desprecio por parte de la Consejer¨ªa hacia los profesores de los cuerpos de Ense?anzas Medias; el nulo valor otorgado, en comparaci¨®n con otros cuerpos o colectivos de profesores, al esfuerzo realizado en la consecuci¨®n de una licenciatura, de unas oposiciones espec¨ªficas para unos cuerpos espec¨ªficos y unos centros concretos, y no otros. Es, por tanto, claro que la preparaci¨®n cient¨ªfica no les merece ninguna atenci¨®n.

Mientras el a?o pasado manten¨ªamos en nuestro centro interinos con un sueldo y sin tarea espec¨ªfica, a nuestra compa?era, con plaza fija en el centro desde hace tantos a?os, ni siquiera se le ha considerado la posibilidad de permanecer en ¨¦l haciendo otro tipo de tareas hasta principios de febrero, fecha de jubilaci¨®n de un miembro del departamento de Ingl¨¦s, momento en el que podr¨ªa haber asumido sus clases.

Si a todo ello sumamos las notificaciones de desplazamientos sin la formalidad adecuada y en el ¨²ltimo momento, la desaparici¨®n de la reducci¨®n de tres horas lectivas a los mayores de 60 a?os, y el ya incre¨ªble incremento de la ratio de alumnos por grupo, nos podemos preguntar ante semejante panorama si estamos ante autoridades educativas del a?o 2001 o hemos retrocedido m¨¢s de 25 a?os en el tiempo.

Es, desde luego, parad¨®jico que, despu¨¦s de tantos a?os hablando y luchando por la calidad de la ense?anza, tengamos esta pol¨ªtica de reducci¨®n de todo y de todos que, le aseguro, no s¨®lo lleva a la frustraci¨®n de las personas desplazadas sino de todos los que hace 20 a?os cre¨ªamos que la educaci¨®n pod¨ªa mejorar.