Educaci¨®n tiene sin gastar la partida de 150 millones contra el absentismo escolar

Los municipios del sur est¨¢n que trinan. Desde hace casi 11 meses est¨¢n esperando a que la Consejer¨ªa de Educaci¨®n empiece a gastar los 150 millones de pesetas previstos desde el pasado 26 de enero para que las corporaciones locales puedan financiar durante el presente a?o parte de las actuaciones que realizan contra el absentismo escolar. No obstante, el 60% de los casos de este tipo se soluciona tras la intervenci¨®n del tutor del alumno. El PSOE considera 'intolerable' el retraso en la puesta en marcha de los convenios. Educaci¨®n ha declinado dar su versi¨®n.

El pasado 26 de julio, el grupo parlamentario socialista present¨® una pregunta escrita al Gobierno regional para conocer 'las fechas que tiene previstas la Consejer¨ªa de Educaci¨®n para la firma de estos convenios', pero a¨²n no ha obtenido respuesta del Ejecutivo. 'Es intolerable que el Gobierno anunciase a principios de a?o, a bombo y platillo, una medida progresista, como es destinar financiaci¨®n contra el absentismo, y que luego deje a los municipios colgados cuando ya contaban con el dinero', dice la parlamentaria socialista Mar¨ªa Dolores Rodr¨ªguez Gabucio.

Los municipios de Aranjuez (gobernado por el PP), M¨®stoles (PSOE-IU) y Getafe (PSOE-IU) fueron pioneros en la lucha contra el fracaso escolar. En 1998 se dieron cuenta de que para afrontar el problema no basta con la intervenci¨®n de los profesores, tutores y orientadores de los institutos. Por eso, estos ayuntamientos crearon unas mesas locales contra el absentismo, en las que contaban con la intervenci¨®n de la Polic¨ªa Local (para que controlara a los estudiantes que en horario escolar est¨¢n en las calles) y de los Servicios Sociales (para poder incidir sobre las familias m¨¢s marginales, y no s¨®lo sobre el escolar).

Actuaciones efectivasEl pasado 15 de enero, la Direcci¨®n del ?rea Territorial Sur -donde la media de escolares que no consiguen el graduado en educaci¨®n secundaria (el 31,02%) es superior a la media regional (el 25,31%)- cre¨® una mesa para coordinar a los municipios interesados en seguir el ejemplo de los tres ayuntamientos pioneros en la lucha contra el absentismo escolar. Los resultados de la memoria del curso pasado ponen en evidencia lo 'efectivas que son estas actuaciones coordinadas', seg¨²n explica Carmen Duque, concejal de Educaci¨®n en Getafe y representante de la Federaci¨®n Madrile?a de Municipios (FMM) en la comisi¨®n territorial de absentismo.

Los 12 municipios de la zona sur que crearon mesas locales hallaron en el curso 2000-2001 que 792 chavales de secundaria (entre 12 y 16 a?os) faltaban con regularidad a clase. La mayor¨ªa de ellos (el 66,28%) eran de segundo y tercero de la ESO (13 y 14 a?os). Y el 59,61% de los casos (773) se resolvi¨® con la sola intervenci¨®n del tutor, el orientador o el director del centro. En el resto de los casos fue necesaria la intervenci¨®n de los Servicios Sociales, 'porque se trata de familias muy desestructuradas', explica Duque.

El pasado 26 de enero, el entonces consejero de Educaci¨®n, Gustavo Villapalos, regul¨®, mediante la orden 253, la posibilidad de que las corporaciones de toda la regi¨®n firmaran convenios con el Gobierno regional para que ¨¦ste subvencionara parcialmente el coste de profesionales -por ejemplo, trabajadores sociales- dedicados a luchar contra el absentismo. Lo m¨¢s novedoso del plan era que destinaba 150 millones para el a?o actual.

Pero los 12 municipios de la zona denunciaron el pasado 22 de octubre 'la situaci¨®n de incumplimiento de la Comunidad de Madrid' ante Fausto Fern¨¢ndez, presidente de la comisi¨®n permanente de educaci¨®n de la FMM. 'Los convenios han sufrido mil vicisitudes que nos llevan a que a fecha actual, y a pesar de haber sido firmados por los alcaldes y haber sido aprobados por pleno en dos ocasiones [en los cursos 2000-2001 y 2001- 2002], a¨²n no han sido confirmados por el consejero de Educaci¨®n [Carlos Mayor Oreja]', reza el documento. Los municipios aseguran que algunos de ellos ya han contratado el personal, pero que siguen 'sin recibir la financiaci¨®n que corresponde'. M¨®stoles, por ejemplo, ha decidido dejar en suspenso el funcionamiento del organismo que coordina las medidas contra el absentismo escolar mientras Educaci¨®n no empiece a conceder las ayudas.