El PP se queda solo en la tramitaci¨®n de la ley de Formaci¨®n Profesional
CiU dice que la ley 'va como un cohete' al Tribunal Constitucional
La comisi¨®n de Educaci¨®n del Congreso aprob¨® ayer con los votos del PP y el rechazo del resto de los grupos parlamentarios, incluidos los socios del Gobierno, CiU y Coalici¨®n Canaria, el dictamen del proyecto de la Ley de Formaci¨®n Profesional (FP) que pasar¨¢ al pleno la pr¨®xima semana. CiU advirti¨® que el texto va 'dirigido como un cohete' a la mesa del Tribunal Constitucional por vulnerar las competencias auton¨®micas.
Todos los partidos de la oposic¨®n acusaron ayer al PP de aplicar el 'rodillo' y la 'apisonadora' de la mayor¨ªa absoluta al rechazar m¨¢s de 200 enmiendas e incorporar s¨®lo retoques de car¨¢cter t¨¦cnico. 'El Gobierno se ha quedado s¨®lo por primera vez desde que accedi¨® al poder al aprobar una ley en contra del resto de los partidos', dijo ayer la portavoz socialista, Amparo Valcarce. 'No es posible que este proyecto siga adelante teniendo a la oposici¨®n y ocho comunidades [las gobernadas por el PSOE, CiU y PNV] en contra', a?adi¨® Valc¨¢Rce. Desde CiU, su portavoz, Ignasi Guardans, opin¨® que con esta ley se implanta un modelo 'r¨ªgido, seco que impide sobrevivir a la FP' y confi¨® en que el texto tenga 'los d¨ªas contados'.
El argumento m¨¢s repetido para rechazar esta ley fue la falta de financiaci¨®n y la invasi¨®n de competencias auton¨®micas. La oposici¨®n considera que el Gobierno crea una red paralela de centros docentes para impartir la FP cuando ya no tiene competencias educativas. Tambi¨¦n se queja de que el Ejecutivo se reserve en exclusiva el dise?o del nuevo cat¨¢logo de cualificaciones, cuando son las comunidades las que mejor conocen sus tejidos productivos y las necesidades de sus mercados laborales. Y en este punto insisti¨® ayer el portavoz del PNV, Joxe Juan Gonz¨¢lez de Tx¨¢barri, al se?alar que el proyecto reimplanta un sistema 'centralizado' de formaci¨®n profesional, que ningunea subsistemas que funcionan con ¨¦xito, como el del Pa¨ªs Vasco.
Tambi¨¦n Coalici¨®n Canaria se sum¨® a las cr¨ªticas a la ley y su diputada Mar¨ªa del Mar Julios discrep¨® por la 'falta de participaci¨®n' de las autonom¨ªas en el desarrollo reglamenteario y en la 'contradicci¨®n' de que la norma se centre m¨¢s en los aspectos laborales que en los educativos.
Directores 'a dedo'
Otra de los grandes reproches de la oposici¨®n fue la elecci¨®n 'a dedo' de los directores en los centros integrados (institutos de secundaria en los que se impartir¨¢n la FP reglada, ocupacional y cont¨ªnua). Los directores ser¨¢n designados por la Administraci¨®n en vez de por el consejo escolar. La portavoz de IU, Marisa Castro, tambi¨¦n censur¨® a los populares por dejar a la FP 'ensombrecida por la Ley de Calidad'. Algo en lo que coincidi¨® la portavoz socialista: 'Se trata de una ley inservible, ya que la parte m¨¢s sustancial de la FP va a ser reformada por la Ley de Calidad que adjudica un itinerario de segunda categor¨ªa a la FP'
Desde el PP, su portavoz, Jos¨¦ Eugenio Azpiroz, defendi¨® que se trata de un proyecto 'moderno', que asegura la actualizaci¨®n permanente del cat¨¢logo de cualificaciones. Azpiroz destac¨® 'el amplio apoyo' social cosechado por la reforma, que cuenta con el respaldo de la patronal y los sindicatos. En este sentido, el secretario general de FETE-UGT, Jes¨²s Ram¨®n Copa, explic¨® que su organizaci¨®n apoya el aspecto regulador sobre las cualificaciones de esta ley pero disiente del 'problema rid¨ªculo' de competencias educativas que se ha generado con las comunidades. Copa se reuni¨® ayer con la secretaria de Educaci¨®n del PSOE, Carme Chac¨®n, y ambos coincidieron en resaltar la 'soledad' en la que se encuentra el Gobierno en lo referente a la Ley de Calidad. Instaron al Ejecutivo a que ampl¨ªe el di¨¢logo en torno a las reformas de la ense?anza y a que evite que la educaci¨®n est¨¦ sometida a vaivenes electorales.
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