Villaverde acoger¨¢ en el mismo edificio un nuevo conservatorio profesional de m¨²sica y otro de danza
La urbanizaci¨®n de El Espinillo, en el distrito de Villaverde, acoger¨¢ en el mismo edificio, situado en el 30 de la calle de la Generosidad, un nuevo conservatorio profesional de m¨²sica y otro de danza, seg¨²n anunci¨® ayer la Consejer¨ªa de Educaci¨®n. Ambas disciplinas se ense?ar¨¢n en el mismo lugar para hacer posible 'la integraci¨®n de estas artes a la vez que se facilita la colaboraci¨®n, el intercambio y el enriquecimiento mutuo entre alumnos y profesores de las dos escuelas', aseguran desde la Consejer¨ªa.
En el curso pasado 5.475 estudiantes recibieron clases de m¨²sica de 510 profesores y catedr¨¢ticos en los once conservatorios y centros superiores de m¨²sica de la Comunidad.
El nuevo centro de danza permitir¨¢ incrementar el n¨²mero de alumnos que estudiaron el curso pasado en los dos centros existentes en la Comunidad de Madrid: El Conservatorio Profesional de Danza, que acogi¨® el a?o pasado 201 estudiantes, y el Real Conservatorio Profesional de la danza, en el que estudiaron 390 alumnos.
En el nuevo centro, los matriculados recibir¨¢n una formaci¨®n de grado medio similar a la que se imparte en el Conservatorio Profesional de Danza, situado en el 42 de la calle del Comandante Fortea. El grado superior se imparte en el Real Conservatorio de la Danza, en el n¨²mero 2 de la calle de Soria. El t¨ªtulo obtenido en este centro equivale al de licenciado universitario, seg¨²n se ha publicado en el Bolet¨ªn Oficial de la Comunidad de Madrid (BOCM) el pasado 5 de junio. Las asignaturas de la carrera incluyen, entre otras, Danza Cl¨¢sica, Danza Contempor¨¢nea, Danza Espa?ola y Baile Flamenco, as¨ª como Coreograf¨ªa e Interpretaci¨®n.
Un informe de la Consejer¨ªa de Educaci¨®n se?ala que 'con la creaci¨®n de estos dos conservatorios profesionales en Villaverde, lim¨ªtrofes con municipios de la corona metropolitana, se pretende no s¨®lo ampliar la oferta sino tambi¨¦n acercarla a zonas metropolitanas donde existe una demanda potencial de estas ense?anzas y que actualmente carecen de determinados equipamientos y servicios educativos'.
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