Chaves inaugura hoy un curso escolar marcado por el Plan de Apertura
M¨¢s de 300 centros tendr¨¢n jornadas de 12 horas y ofrecer¨¢n servicios de apoyo
Cerca de 800.000 escolares de infantil, primaria y educaci¨®n especial comienzan hoy las clases en Andaluc¨ªa. El presidente de la Junta, Manuel Chaves, inaugura esta ma?ana en Lepe (Huelva) el curso 2002-03, cuya principal novedad es la puesta en marcha del Plan de Apertura de centros. Este programa permitir¨¢ a los padres compatibilizar mejor su jornada laboral con la escolar de sus hijos, que podr¨¢n pasar hasta 12 horas en el colegio. Este curso, 318 centros p¨²blicos ofrecer¨¢n durante toda la semana a m¨¢s de 132.000 alumnos servicios como el aula matinal, comedor y actividades extraescolares.
La puesta en marcha del Plan de Apertura en su fase inicial ha necesitado de una inversi¨®n de 38,5 millones de euros. De los 318 centros p¨²blicos acogidos al programa, 214 dispondr¨¢n de aula matinal para atender al alumnado entre las 7.30 y la hora que d¨¦ comienzo la jornada escolar. Otros 208 colegios contar¨¢n en sus instalaciones de un comedor escolar y 289 programar¨¢n actividades extraescolares que se desarrollar¨¢n por la tarde. Este curso, s¨®lo 178 de los 318 centros ofrecer¨¢n los tres servicios.
Otra de las novedades del curso se da en la etapa de infantil, donde acceden por primera vez 69.616 ni?os y que cuenta ya con un 90,5% de la demanda cubierta. Este a?o se han creado 8.550 plazas nuevas de tres a?os y est¨¢ previsto que abran sus puertas 12 colegios m¨¢s de infantil y primaria y se realicen obras de ampliaci¨®n y mejora en otros 24 centros, lo que supondr¨¢ la creaci¨®n de 10.475 puestos escolares.
Adem¨¢s, Educaci¨®n quiere potenciar la ense?anza de lenguas extranjeras en ambos niveles, con la anticipaci¨®n de las mismas en infantil y primer ciclo de primaria. As¨ª, este curso, 1.206 centros andaluces, 587 m¨¢s que el pasado a?o, impartir¨¢n estas ense?anzas. Para garantizar la calidad de estos servicios, Educaci¨®n ha previsto la incorporaci¨®n de 242 profesores de apoyo espec¨ªfico en los centros con m¨¢s de cuatro aulas de este nivel, donde el 31% de los ni?os de tres a?os ya est¨¢n escolarizados en clases de menos de 20 alumnos.
A diferencia de otros a?os, este inicio de curso se presenta m¨¢s tranquilo en cuanto a las reivindicaciones de los padres sobre falta de plazas escolares. S¨®lo el sector de la ense?anza concertada mantiene abierto un frente con la Administraci¨®n educativa al demandar varios centros m¨¢s puestos de los que recoge el concierto educativo.
El caso m¨¢s sonoro se da en Ja¨¦n. El colegio Veracruz de la capital abre hoy sus puertas con una segunda l¨ªnea concertada a pesar de la prohibici¨®n de Educaci¨®n, que ya el curso pasado deneg¨® el concierto para esta segunda l¨ªnea y sancion¨® al colegio con 18.030 euros. La resoluci¨®n fue recurrida ante la Junta por el centro. Tanto este recurso como el interpuesto ante el Tribunal Superior de Justicia de Andaluc¨ªa (TSJA) no se han resuelto a¨²n.
Educaci¨®n niega el concierto alegando que en esta zona de expansi¨®n de la ciudad no hay necesidades de escolarizaci¨®n. No obstante, las dos l¨ªneas que hoy se abren sus puertas en el Veracruz van a acoger a unos 800 alumnos. El pasado mes de febrero el TSJA dio la raz¨®n a la Delegaci¨®n de Educaci¨®n en Ja¨¦n en el recurso interpuesto por la asociaci¨®n de padres cat¨®licos, Cecapa, que se opuso a los criterios de escolarizaci¨®n de la Junta y llevaron a sus hijos a los colegios que pidieron en primera opci¨®n a pesar de no tener plaza. Esa sentencia supuso que 35 ni?os tuvieran que dejar los puestos que ocupaban en centros concertados para volver a colegios p¨²blicos.
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