En primera fila en un centro ordinario

Educaci¨®n

Juan Antonio Jim¨¦nez no para de hablar ni de re¨ªrse. Tiene 10 a?os, estudia en un colegio p¨²blico de Madrid y es deficiente visual. Perdi¨® la vista con s¨®lo cuatro a?os. Todos los d¨ªas su padre le deja en la puerta del colegio como hacen los padres de los dem¨¢s ni?os. A esa hora, en el patio, se forma un buen barullo de alumnos y profesores. Pero eso a Juan Antonio no le da miedo. 'Me conozco el colegio de memoria, soy capaz de recorr¨¦rmelo solo, incluso de bajar las escaleras deprisa y tirarme del tercer escal¨®n'. No en vano, lleva en este centro desde 1? de primaria.

En clase, se sienta en primera fila, al lado de su compa?ero Jorge. En el pupitre coloca su m¨¢quina de braille Perkins y a un lado una telelupa para ver en aumento. Son 23 alumnos en clase. 'Mis libros son como los de los dem¨¢s, la ¨²nica diferencia es que los m¨ªos est¨¢n escritos en braille y no tienen dibujos'.

Juan Antonio aprendi¨® el braille a los cinco a?os. Una profesora de la ONCE viene tres veces por semana a echarle una mano con las fichas, para adaptarle l¨¢minas en relieve y pasarle algunos textos al braille. Tambi¨¦n ahora tiene una profesora de apoyo en ingl¨¦s y pl¨¢stica.

El chaval cuenta que puede hacer casi todo lo que hacen sus compa?eros. Aunque siempre hay excepciones. 'Un d¨ªa ellos hicieron un c¨®mic y yo tuve que hacer s¨®lo un dibujo'. Y en clase sigue las explicaciones sin mayores prolemas. 'La se?orita habla en alto cuando escribe en la pizarra y a veces me dicta cosas s¨®lo para m¨ª. Con la m¨¢quina corro mucho, pero a veces me pierdo porque la profe va un poco deprisa'.

Aun as¨ª, dice que este a?o su tutora ha aprendido enseguida el braille y desde el tercer d¨ªa es capaz de pasar a tinta lo que ¨¦l escribe con la m¨¢quina Perkins. En gimnasia corre y hace volteretas como el resto de sus compa?eros, 'aunque un d¨ªa me di un golpetazo y me ca¨ª para atr¨¢s'.

Lo que m¨¢s le gusta a Juan Antonio son las matem¨¢ticas y lo que menos, el ingl¨¦s. Este a?o se queda en el comedor del colegio y algunos d¨ªas por semana va a clases de nataci¨®n en la ONCE. Ah¨ª tiene dos amigos ¨ªntimos. En el colegio su mejor amiga es Irene, una chica de su clase con s¨ªndrome de Down.