Pedro Solbes defiende el beneficio de una educaci¨®n infantil de calidad

El comisario de Asuntos Econ¨®micos y Monetarios de la UE, Pedro Solbes, explic¨® ayer c¨®mo la educaci¨®n puede contribuir a mejorar las condiciones laborales y sociales. Puso como ejemplo una educaci¨®n infantil de calidad, que 'muestra unos beneficios econ¨®micos y sociales evidentes, como es facilitar la vuelta al trabajo de las madres'. Pero tambi¨¦n el sistema escolar en general se beneficiar¨¢ del gasto que a ¨¦l se destine, sin olvidar la importancia 'de los planes de estudio y de las caracter¨ªsticas del profesorado'.

El ex ministro socialista de Econom¨ªa particip¨® en las jornadas educativas que cada oto?o organiza la Fundaci¨®n Santillana, este a?o dedicadas a la educaci¨®n y el empleo. Un problema de la UE, dijo Solbes, es que 'm¨¢s del 19% de los j¨®venes de entre 18 y 24 a?os no ha pasado de la ense?anza secundaria b¨¢sica'. Y esto, dijo, tendr¨¢ repercusiones en el empleo y en la productividad.

La educaci¨®n tambi¨¦n se ha revelado importante para la formaci¨®n de los desempleados y su futuro profesional, de ah¨ª lo fundamental de la formaci¨®n continua, destac¨® Solbes en su conferencia titulada Europa 2010: contribuci¨®n de la educaci¨®n al crecimiento econ¨®mico, a la que asistieron el ex gobernador del Banco de Espa?a Luis ?ngel Rojo, la presidenta de la patronal educativa CECE, Isabel Bazo, y su colega de Educaci¨®n y Gesti¨®n, N¨¦stor Ferrera, y el presidente del Grupo PRISA, Jes¨²s de Polanco, entre otros.

El presidente del Grupo Santillana, Emiliano Mart¨ªnez, record¨® en la presentaci¨®n de la conferencia la importancia de aprender a aprender, algo a lo que tambi¨¦n se refiri¨® Solbes. La educaci¨®n es fundamental, dijo el comisario europeo, 'para aumentar el potencial de crecimiento, empleo y cohesi¨®n social'. Y concluy¨® que el sistema escolar europeo 'funciona razonablemente bien y el nivel de inversi¨®n p¨²blica es generalmente adecuado, aunque se puede mejorar', reconoci¨®.

En cifras globales el gasto p¨²blico en educaci¨®n 'ha aumentado en la UE', dijo Solbes hasta situarse alrededor del 5% del PIB, lo que demuestra el inter¨¦s prioritario por la educaci¨®n, se?al¨®. Pero el gasto privado en educaci¨®n 'es inferior al 1%'.

Sobre la investigaci¨®n, los avances tecnol¨®gicos y la innovaci¨®n Solbes record¨® que la UE ha recomendado 'aumentar el gasto global en I+D hasta un 3% del PIB incluyendo el gasto p¨²blico y privado, para el a?o 2010'.