Padres de alumnos de Ja¨¦n demandan profesores de apoyo en infantil

Padres y madres de alumnos del colegio p¨²blico Nuestra Se?ora de la Capilla de Ja¨¦n han reavivado las viejas reivindicaciones de que las aulas de educaci¨®n infantil cuenten con profesores de apoyo. Dos incidentes ocurridos en los ¨²ltimos d¨ªas llevaron a los padres a manifestarse la semana pasada ante las puertas de la delegaci¨®n de Educaci¨®n en Ja¨¦n. Seg¨²n inform¨® Nicol¨¢s Olmo, portavoz de los padres, cuando la profesora de una clase de infantil de tres a?os acompa?¨® a un alumno al servicio, los otros 24 ni?os se quedaron solos en clase, lo que aprovech¨® uno de ellos para abandonar el aula y subir en solitario hasta la ¨²ltima planta del colegio. Su ausencia no fue advertida hasta pasada media hora. En otra ocasi¨®n, la profesora opt¨® por no acompa?ar a una alumna al lavabo, pero al notar su tardanza comprob¨® que hab¨ªa quedado encajada en la taza del water, totalmente inadaptada para unos ni?os de tres a?os.

Acuerdo de 2001

Los padres del colegio jiennense sustentan sus demandas en el acuerdo suscrito en septiembre de 2001 entre la Consejer¨ªa de Educaci¨®n y los sindicatos y que contemplaba la existencia de un monitor de apoyo por cada tres unidades de infantil de tres a?os. El delegado de Educaci¨®n en Ja¨¦n, Miguel Jurado, ha admitido la existencia de monitores de apoyo en 24 centros de la provincia, pero lo justifica en el car¨¢cter experimental que se le dio cuando empez¨® a aplicarse la LOGSE. Como principio general, Jurado recuerda que tanto la LOGSE como la nueva Ley de Calidad del Gobierno central tan s¨®lo recogen la obligatoriedad de contar con maestros especialistas en esta educaci¨®n voluntaria y gratuita, pero nada regula al respecto sobre los monitores de apoyo.

Con todo, Educaci¨®n sostiene que la mayor¨ªa de los centros tienen asignado un n¨²mero de maestros superior al que le corresponder¨ªa por su n¨²mero de unidades, como ocurre en Nuestra Se?ora de la Capilla, donde hay 24 maestros para un total de 20 unidades. El objetivo de la Consejer¨ªa, a?ade Miguel Jurado, es aumentar progresivamente el n¨²mero de profesores especialistas en infantil en los centros, algo a lo que ayudar¨¢ el descenso en la ratio hasta los 20 alumnos por centro en los dos pr¨®ximos a?os. Hasta que llegue ese momento, la delegaci¨®n de Educaci¨®n en Ja¨¦n anunci¨® ayer a los padres del colegio denunciante que esta semana ha empezado a trabajar como personal auxiliar una persona (que no es maestra) fruto de los convenios de colaboraci¨®n suscritos con Cruz Roja. De otro lado, las presiones de los padres han forzado a Educaci¨®n a anticipar las obras de adecuaci¨®n de los servicios para los ni?os m¨¢s peque?os, previstas en el convenio con el Ayuntamiento.