La Universidad de C¨¢diz lidera un plan para educar a los j¨®venes sobre la Red

Con un presupuesto de 1.400.000 euros sufragado por la Uni¨®n Europea y un plazo de ejecuci¨®n de dos a?os, siete universidades -lideradas por C¨¢diz-, organizaciones y empresas se han unido en un proyecto pedag¨®gico. Su objetivo: crear materiales y espacios virtuales desde los que mantener informados a padres, tutores y autoridades acerca de c¨®mo evitar el mal uso de Internet por parte de ni?os y j¨®venes.

F¨¦lix Angulo, catedr¨¢tico de dicho centro acad¨¦mico, fue el padre de esta idea, que ech¨® a andar en abril de 2000. SIFKaL, siglas en ingl¨¦s de Safer Internet for Knowing and Living (Un Internet m¨¢s Seguro para Conocer y Vivir) es el nombre del proyecto, en el que adem¨¢s est¨¢n implicados la Universidad Internacional de Andaluc¨ªa, la de las Islas Baleares, la de East Anglia (Inglaterra), la de Saarlandes (Alemania), la ONG Gesselschaft f¨¹r Medienp?dagogik, y la empresa griega Extreme Media Solutions.

En abril de 2001 culminaron la primera fase del trabajo, consistente en la recogida de datos y elaboraci¨®n de las correspondientes memorias de investigaci¨®n. En este momento se encuentran en la segunda fase, la de creaci¨®n de un conjunto de materiales de prevenci¨®n y ayuda a educadores que quieren diseminar, este a?o, en el territorio de la Uni¨®n Europea. Los recursos son cuatro: un disco compacto para su difusi¨®n masiva, una serie de p¨¢ginas web donde se agrupar¨¢n los conocimientos, materiales escritos con consejos y propuestas (tr¨ªpticos, carteles...), y lo que sus art¨ªfices consideran la joya de la corona: un observatorio virtual permanente que, con el nombre de OFSI (Observatory for Safer Internet), "proporcionar¨¢ acceso a todo tipo de informaci¨®n que contribuya a hacer un uso socialmente responsable de Internet", seg¨²n Angulo.

El plan se completa con proyectos de filtrado y clasificaci¨®n, cuyo objetivo es establecer un acuerdo internacional para la tipificaci¨®n de los contenidos y el desarrollo de software de criba, y l¨ªneas de alerta que creen ambientes seguros en los que, mediante la autorregulaci¨®n de los usuarios, se haga un uso civilizado de Internet.

Jaume Sureda, vicerrector de la universidad balear y responsable de SIFKaL en dicho centro, afirma: "No todo debe ser control tecnol¨®gico a base de prohibiciones y filtrado; hace falta completar este enfoque, con el abordaje pedag¨®gico y social, con la formaci¨®n de los individuos, por mucho que haya quienes puedan tacharnos de excesivamente optimistas".