Los vecinos de El Rompido exigen la construcci¨®n de una escuela

El espacio en el colegio p¨²blico Virgen del Carmen de El Rompido, un pueblo marinero de unos 700 habitantes perteneciente al municipio de Cartaya (Huelva), es cada vez m¨¢s reducido desde que la localidad empez¨® a experimentar a partir de 1991 un incremento notable en la poblaci¨®n. Ahora, frente a los a?os de escasez de alumnos, las aulas de infantil rebosan. El centro acoge este a?o a 60 escolares de entre tres y 10 a?os. La directora, Natividad Fern¨¢ndez, afirma que las previsiones para el pr¨®ximo curso apuntan a que el n¨²mero de alumnos seguir¨¢ en ascenso. El problema reside en d¨®nde ubicar a tanto crio, porque "el colegio se ha quedado peque?o".

"Si esto contin¨²a as¨ª, para el pr¨®ximo septiembre nos veremos abocados a no admitir m¨¢s alumnos, lo que en absoluto es deseable", se?ala Natividad Fern¨¢ndez. El edificio cuenta con s¨®lo cuatro aulas, repartidas en dos m¨®dulos de escasas dimensiones. De ellas, dos son para infantil y de las otras dos, una se utiliza simult¨¢neamente como sala de inform¨¢tica y como clase, y la otra est¨¢ reservada para almac¨¦n de los trastos de la asignatura de Educaci¨®n F¨ªsica.

El espacio que ocupaba la sala de secretar¨ªa y de profesores se ha convertido en otro aula, a fin de incorporar a los nuevos alumnos. El aula de profesores ha quedado reducida a un habit¨¢culo. "Tenemos que hacer juegos malabares para ubicarnos en ella. Si alguien trae m¨¢s de una carpeta, nos encontramos en la lamentable disyuntiva de que o entra el profesor o entran los apuntes", afirma la directora.

Esa necesidad de espacio ha llevado tanto a los profesores como a los padres de los alumnos a echarse a la calle para reivindicar la construcci¨®n de un nuevo centro. El colegio carece de biblioteca, de sala de usos m¨²ltiples, de gimnasio, de comedor escolar, de pistas deportivas, entre otros requisitos contemplados en la LOGSE. "La falta de espacio impide tambi¨¦n que el centro pueda acogerse a programas que ofrece la Junta, como la ampliaci¨®n de horarios o la informatizaci¨®n de los centros", apunta la directora. "Este a?o el colegio ha recibido varios ordenadores para desarrollar el programa de la Junta de Andaluc¨ªa red@ula. Pero la sala de inform¨¢tica est¨¢ compartida con el aula donde imparten clases los cursos primero y segundo. Esa clase de inform¨¢tica s¨®lo puede darse en hora extraescolares. Su uso es, pues, limitado", se?ala Natividad Fern¨¢ndez.

La directora subraya que los ni?os carecen hasta de comedor escolar. "El comedor se ha habilitado por falta de espacio en un bar contiguo al centro. Es trist¨ªsimo. En el bar se fuma, se habla alto y hay una serie de situaciones que no son las m¨¢s apropiadas para los ni?os", indica. La reclamaci¨®n de un nuevo centro escolar se mantiene desde hace m¨¢s de nueve a?os. En enero de 2003, la AMPA y los profesores retomaron las protestas, con pancartas y recogidas de firmas en las puertas del colegio, movilizaciones que se sucedieron durante un mes y medio.