Los padres laicos piden el boicot de la clase de "hecho religioso"
La Ceapa presentar¨¢ un recurso para que se retire esta asignatura
La confederaci¨®n laica de padres Ceapa ha recomendado a las familias que rechazan una formaci¨®n religiosa para sus hijos que ¨¦stos no asistan a la futura clase alternativa a la religi¨®n, dedicada al "hecho religioso". La Ceapa presentar¨¢ un recurso para que se retire el ¨¢rea de Sociedad, Cultura y Religi¨®n que la reforma educativa del PP ha creado y que empezar¨¢ a impartirse en 2004.
La retirada de la formaci¨®n religiosa del horario lectivo en las escuelas es una vieja pelea de la Ceapa. Pero ahora la situaci¨®n se agrava. El nuevo modelo de ense?anza de la religi¨®n que introduce la Ley Org¨¢nica de Calidad de la Ense?anza (LOCE) obliga a los padres o alumnos de primaria, ESO y 1? de bachillerato a escoger entre la asignatura de Religi¨®n, confesional (cuyos contenidos establece la Iglesia), y la del "hecho religioso", no confesional, en la que se estudian cuestiones como la oraci¨®n, los lugares de culto, las fiestas religiosas, la estructura b¨¢sica de toda religi¨®n, la raz¨®n y la fe.
"La alternativa de la religi¨®n que impone el Gobierno va en contra de la libertad de conciencia y de pensamiento. El derecho de unos padres a que sus hijos reciban clases de religi¨®n no puede obligar a estudiar una asignatura alternativa para aquellas familias que no quieren que sus hijos reciban una formaci¨®n religiosa en la escuela. Ni mucho menos a una alternativa como la que se propone", se?ala Francisco Delgado, miembro de la junta directiva y responsable de temas de laicismo de la confederaci¨®n. A¨²n as¨ª, la Ceapa conf¨ªa en que en los dos a?os que faltan para que se empiece a impartir el ¨¢rea de Sociedad, Cultura y Religi¨®n el Gobier no, hoy "obcecado con el tema religioso", la retire.
Adem¨¢s, la Ceapa ha anunciado que est¨¢ estudiando con distintos expertos "la forma de presentar recursos de amparo e ilegalidad, en el momento que proceda, ante las instancias que permita la normativa espa?ola y europea", seg¨²n una nota difundida ayer.
Obligados a definirse
En este sentido, la Ceapa ha acogido con satisfacci¨®n la sentencia del Tribunal Superior de Justicia de Catalu?a sobre la actual asignatura de Religi¨®n, que censura que se obligue a los padres y alumnos a definirse en materia religiosa. Y ha recordado que la Constituci¨®n determina que nadie puede ser obligado a declarar sobre su ideolog¨ªa, religi¨®n o creencias. En la actualidad, la direcci¨®n de los centros lo hace al "obligar" a los padres a definir sus creencias religiosas en los impresos de matriculaci¨®n de sus hijos.
"Tanto en primaria como en secundaria, los alumnos tendr¨¢n que estudiar contenidos relacionados con las creencias religiosas, b¨¢sicamente monote¨ªstas: s¨ªmbolos y rituales; profetas y h¨¦roes religiosos; el significado de lo transcendente, de la oraci¨®n y de la mediaci¨®n divina, con el objetivo de presentar, adoctrinar y hacer proselitismo de un mundo exclusivo de creyentes clericales, sin tener en cuenta el mundo no creyente o creyente no clerical", se?ala la Ceapa refiri¨¦ndose a la nueva asignatura sobre el "hecho religioso".
La religi¨®n y su alternativa ser¨¢n asignaturas evaluables, pero no computar¨¢n para la nota media, las becas y la promoci¨®n de curso. Ahora, la alternativa a la religi¨®n se escoge entre diferentes optativas o se dedica al estudio.
La asignatura de "hecho religioso" se impartir¨¢ a partir de 2004 en todos los cursos excepto en 3?, 4?, 5? y 6? de primaria y en 2? y 4? de ESO, cursos en los que empezar¨¢ en 2005.
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