Posturas encontradas

"Existe una permanente discriminaci¨®n con respecto al resto del territorio espa?ol que sufren directamente los alumnos y los padres que que optan por una ense?anza distinta a la patrocinada por la Junta, la cual, cada d¨ªa da muestras reiteradas de concesi¨®n de ayudas a las que no tienen acceso aquellos alumnos que estudian en centros concertados".

Esta denuncia la realizan los padres cat¨®licos integrantes de la Fecapa, que no dudaron en trasladar su "malestar" al delegado del Gobierno en Andaluc¨ªa, Juan Ignacio Zoido, "ante la resistencia del Gobierno andaluz a aplicar la LOCE y a desarrollar aspectos b¨¢sicos recogidos en ella que afectan y delimitan el pleno ejercicio de las libertades, especialmente en lo que se refiere al proceso de admisi¨®n de alumnos", explica el presidente de la Fecapa, Juan Mar¨ªa del Pino Mata en un comunicado.

"La ense?anza p¨²blica corre el riesgo de convertirse en subsidiaria de la privada"

Estas quejas sobre la discriminaci¨®n a la que se ve sometida la ense?anza concertada en Andaluc¨ªa, en opini¨®n de los padres afectados, algunos sindicatos y las patronales, no son nuevas. La clara apuesta por la ense?anza p¨²blica del departamento que dirige C¨¢ndida Mart¨ªnez - "sin que ello vaya en detrimento de la concertada", explicaba la consejera de Educaci¨®n al presentar los datos del presente curso- suscita recelos entre la comunidad educativa de esta ense?anza, subvencionada con fondos p¨²blicos.

El aumento de los puestos escolares que se conciertan, la equiparaci¨®n salarial de los sueldos de los docentes con los del resto del pa¨ªs, el reconocimiento de las pagas de antig¨¹edad o la equiparaci¨®n de las plantillas del profesorado con las de la p¨²blica son algunas de las reivindicaciones "hist¨®ricas" que este sector demanda.

Otras organizaciones, por contra, solicitan a Educaci¨®n que mantenga su l¨ªnea de apoyo a la ense?anza p¨²blica y controle que el dinero que invierte en la ense?anza concertada se gaste en lo que se debe. As¨ª, la Confederaci¨®n de Asociaciones de Padres de Alumnos por la Ense?anza P¨²blica (Codapa) ha solicitado a Educaci¨®n que "anule todos los conciertos educativos no justificados por falta de puestos escolares", reivindicando que el presupuesto se invierta en la ense?anza p¨²blica.

"Nos sorprende que representantes de padres y madres de la ense?anza privada defiendan el aumento de la ratio para ampliar la oferta de plazas de sus centros, cuando la exigencia de toda la comunidad educativa, incluidos los sindicatos, es por un lado el descenso del n¨²mero de alumnos por aula y, por otro, el aumento del profesorado y de especialistas que garanticen la calidad", explica la Codapa.

Tambi¨¦n la Asociaci¨®n de Directores de Institutos de Ense?anza Secundaria de Andaluc¨ªa (Adian) piden a Educaci¨®n que impulse la ense?anza p¨²blica "como garante de una sociedad plural y cohesionada" y no permita que se cree "una doble red paralela, ambas sostenidas con fondos p¨²blicos, una de las cuales [la p¨²blica] corre el riesgo de convertirse en subsidiaria de la otra".