La religi¨®n y la escuela

De vez en cuando leo u oigo frases similares a la siguiente: "Por una escuela p¨²blica de calidad, democr¨¢tica, abierta, intercultural y laica". A mi modo de ver, es imposible que, en este tipo de escuela laica que algunos propugnan, puedan darse las otras caracter¨ªsticas recogidas en la frase: democr¨¢tica, abierta o intercultural. L¨®gicamente, estas ¨²ltimas cualidades s¨®lo pueden darse en aquellas escuelas en las que se facilite, dentro de lo posible, el que todos sus miembros puedan recibir la formaci¨®n que deseen. La mencionada escuela laica ser¨ªa, por el contrario, una escuela s¨®lo para aquellas personas que desean vivir como si Dios no existiese. Me parece que eso poco tiene que ver con la neutralidad o la pr¨¢ctica de la libertad religiosa. Eso es, sencillamente, atender a agn¨®sticos y ateos y excluir o marginar a todos los que no lo sean. Eso es, en definitiva, imponer una determinada concepci¨®n de la vida.

(...)cuanto m¨¢s se acent¨²e la laicizaci¨®n en la escuela p¨²blica, mayor ¨¦xodo se producir¨¢ de ese m¨¢s del 75% a la concertada. (...)