Los ordenadores y Extremadura
Ante las opiniones expresadas por don ?ngel Hern¨¢ndez Tovar en Cartas al Director el s¨¢bado 1 de noviembre, quiero hacer las siguientes consideraciones:
La dificultad no estriba en comprarse un car¨ªsimo coche y no disponer de gasolina, puesto que s¨®lo hay que acercarse al surtidor y negociar los litros necesarios para que el motor funcione. La dificultad real se encuentra en si quien se ha comprado el coche no sabe conducir y, lo que es peor, no sabe que existen autov¨ªas (de la informaci¨®n) para circular con comodidad y sin atascos por todo el mundo.
El problema se acrecienta cuando, al no poder viajar (navegar), se desconoce que hay m¨¢s de 60.000 coches (ordenadores) circulando todos los d¨ªas por las autopistas de la educaci¨®n y que sus conductores aprendieron f¨¢cilmente, sin traumas, en poco tiempo y... con ilusi¨®n por cambiar el futuro.
Por ¨²ltimo, el motor de un coche car¨ªsimo suele venir blindado (con c¨®digos que s¨®lo conocen determinados mec¨¢nicos) y eso representa una dificultad a?adida para quien, adem¨¢s de no saber conducir, no conoce la utilidad del coche y no quiere aprender.
Extremadura ha impartido e imparte cursos de conducir por las autopistas de la informaci¨®n a todo el que quiere aprender, ha descodificado el motor (software libre) para que cualquiera pueda adaptarlo a sus necesidades y ha puesto coches (ordenadores) a disposici¨®n de todos los usuarios (estudiantes, profesores, ciudadanos en general).
Siempre enga?aron a los m¨¢s d¨¦biles dici¨¦ndoles que los coches (las tecnolog¨ªas) eran s¨®lo para quienes pod¨ªan pag¨¢rselos, que consum¨ªan y exig¨ªan esfuerzos y, adem¨¢s, para evitar disconformidades, les proporcionaban profesionales sin carn¨¦ de conducir. No debe doler que Extremadura est¨¦ la primera en esta materia.
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