Colegios a la carta
Las escuelas ampl¨ªan horarios para adaptarse a las jornadas laborales de las familias
Una docena de ni?os juegan, ponen m¨²sica y dibujan para matar el tiempo antes de acudir a clase, a las 9.00, en el colegio p¨²blico Jos¨¦ Mar¨ªa del Campo, en Sevilla. Todav¨ªa falta hora y media para que arranque la jornada escolar oficial, pero los peque?os ya est¨¢n dentro del edificio, en el aula matinal, un programa que puso en marcha el curso pasado la Consejer¨ªa de Educaci¨®n para que los padres que no puedan llevar a sus hijos a primera hora de clase puedan dejarlos en el colegio antes de ir a trabajar.
La iniciativa se completa con el comedor infantil y con actividades extraescolares por las tardes. Este plan de apertura de centros ya funciona en 740 colegios de toda Andaluc¨ªa y, seg¨²n la Consejer¨ªa, m¨¢s de 300 se sumar¨¢n en el pr¨®ximo curso. El plazo que tienen los centros para solicitar estos servicios complementarios termina el pr¨®ximo 22 de enero.
Este servicio que permite dar un respiro a padres como los de los hermanos Paula y ?lvaro J., de ocho y siete a?os respectivamente. Los dos trabajan y con el aula matinal solucionan el primer problema que les plantea la educaci¨®n de sus hijos. A ¨¦stos no parece importarles que les roben alguna hora de sue?o. Paula se?ala que le gusta estar en el aula matinal donde se junta con compa?eros de otras edades y de otras clases aunque luego "cada uno va por su lado". "Tengo otro grupo de amigos en clase", aclara.
A las 7.30 del pasado viernes ninguno de la docena de escolares parec¨ªa tener sue?o pero, por si acaso decae su energ¨ªa, cada uno trae el desayuno. Pasan los minutos y m¨¢s escolares van entrando en la clase. A las 8.30, 25 ni?os colorean dibujos que decorar¨¢n el aula estas Navidades. Media hora m¨¢s tarde, todos se van a su clase. Tres pedagogas est¨¢n con ellos todo el tiempo.
El aula matinal est¨¢ dirigida a escolares de Educaci¨®n Infantil y Primaria. M¨¢laga es la provincia andaluza donde ha sido m¨¢s demandada, con 124 centros que ofrecen el servicio, seguida de C¨¢diz (90 centros) y Sevilla (76). Este plan de apertura funciona ya en el 25% de los centros p¨²blicos andaluces y permite que los colegios abran sus puertas 12 horas al d¨ªa. Adem¨¢s, contempla tambi¨¦n la posibilidad de que los ni?os se queden a comer en el colegio y que hagan despu¨¦s actividades extraescolares. M¨¢laga es la provincia que cuenta con m¨¢s alumnos -cerca de 70.000 inscritos en uno o varios de los servicios- mientras que Huelva es la que tiene menos (unos 15.000 alumnos).
Muchos de los escolares del aula matinal del colegio sevillano comen en el centro y despu¨¦s se quedan haciendo actividades escolares. Es el caso de Kathleen C., de 10 a?os, y de su hermana Alicia, de siete, que se quedan las tardes de los martes y los jueves en el colegio jugando al voleibol. En su familia su padre trabaja fuera de casa y su madre se queda en casa preparando el MIR y cuidando de otra hermana m¨¢s peque?a. Es su t¨ªa la que las acerca todas las ma?anas al aula matinal. Un servicio un poco "a la carta", explican las pedagogas que cuidan de los alumnos. "Cualquier ni?o puede venir un d¨ªa espor¨¢dicamente y lo apuntamos en una ficha", se?alan. El precio tambi¨¦n facilita que los padres dejen a los ni?os por la ma?ana: 0,60 c¨¦ntimos de euro por d¨ªa, 12 euros si se queda todos los d¨ªas del mes.
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