Universitarios espa?oles participan en la mayor simulaci¨®n de la ONU

M¨¢s de 3.000 universitarios procedentes de todo el mundo se transforman cada a?o en diplom¨¢ticos de la ONU durante unos d¨ªas. Esta metamorfosis es posible gracias a la National Model United Nations (NMUN), la mayor simulaci¨®n universitaria de funcionamiento de las Naciones Unidas. La NMUN, que se celebra anualmente en Nueva York desde 1946, aporta a sus participantes un conocimiento de primera mano sobre c¨®mo trabaja la ONU. La ¨²ltima edici¨®n tuvo lugar a principios de abril pasado y ha sido la de mayor participaci¨®n en toda su historia, con una asistencia de unos 3.100 estudiantes procedentes de 23 pa¨ªses. Adem¨¢s, este a?o ha intervenido por primera vez un centro educativo espa?ol, la Universidad Pompeu Fabra (UPF), de Barcelona.

"Los alumnos estadounidenses se mostraban muy competitivos"

La Pompeu Fabra es la primera Universidad espa?ola que participa en la National Model

El simulacro diplom¨¢tico celebr¨® sus sesiones de trabajo en el hotel Hilton de Nueva York. La NMUN culmin¨® con la simulaci¨®n de una sesi¨®n de la Asamblea General en la sala del plenario de la ONU, donde se votaron las resoluciones elaboradas en los comit¨¦s y se otorgaron los premios a los mejores equipos.

La delegaci¨®n de la UPF estaba compuesta por 12 estudiantes de Derecho, Econom¨ªa, Humanidades, Ciencias Pol¨ªticas y Periodismo, que trabajaron con 19 alumnos de Universidad del Valle (M¨¦xico). Las dos universidades representaron conjuntamente a Per¨² en los 12 comit¨¦s donde el pa¨ªs andino tiene presencia, como el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef), el Programa Mundial de Alimentos y la Interpol. Cada comisi¨®n estudiaba cuestiones que en ese momento eran objeto de debate en la ONU: turismo sostenible, derechos de las mujeres refugiadas o creaci¨®n y mantenimiento de un sistema judicial independiente, entre otros.

Helena Aparicio, estudiante de Humanidades y participante en el comit¨¦ ONUSIDA, explica que su delegaci¨®n se prepar¨® document¨¢ndose exhaustivamente sobre la pol¨ªtica de Per¨² en la ONU y sobre la situaci¨®n actual del pa¨ªs. Para ello contaron con la ayuda de diplom¨¢ticos y asesores, tanto en el consulado peruano en Barcelona como en las oficinas neoyorquinas de la Misi¨®n de Per¨² en Naciones Unidas. Aparicio considera que, pese a que esta preparaci¨®n era indispensable y muy enriquecedora, "la experiencia en la simulaci¨®n demostr¨® que nos hubiera resultado ¨²til habernos centrado m¨¢s en estrategias de negociaci¨®n". "Los universitarios estadounidenses iban muy dirigidos a obtener una menci¨®n de honor", explica, "y por eso se mostraban muy agresivos en las discusiones".

La integrante del Plenario del Consejo Econ¨®mico y Social, Marta Vallejo, es de la misma opini¨®n y afirma que "se fomentaba mucho la competitividad, no s¨®lo entre universidades sino tambi¨¦n entre los propios estudiantes de la misma instituci¨®n". Esto es debido a que muchos centros han integrado esta simulaci¨®n como una asignatura y, como destaca Vallejo, "los profesores acompa?antes de las delegaciones ten¨ªan muy en cuenta si sus alumnos asum¨ªan el papel de l¨ªderes en su comit¨¦".

Pese a este ambiente de competici¨®n, los estudiantes se muestran muy satisfechos de haber participado en la NMUN. La fase preparatoria les permiti¨® organizar una experiencia pionera entre las universidades espa?olas e informarse sobre temas de m¨¢xima actualidad. Adem¨¢s, la simulaci¨®n en s¨ª les dio la oportunidad de aprender de manera pr¨¢ctica el procedimiento de creaci¨®n de resoluciones en el seno de la ONU. Es por ello que este grupo de universitarios pretende fomentar la continuidad de la participaci¨®n de la UPF en la National Model y conseguir que la universidad otorgue a su proyecto cr¨¦ditos acad¨¦micos, as¨ª como una mayor implicaci¨®n del profesorado.

Elisenda Monforte, estudiante de Derecho y licenciada en Econom¨ªa, afirma que "este a?o hemos ido a la NMUN un poco como observadores, intentando participar el m¨¢ximo posible en los comit¨¦s de trabajo y aprendiendo las pautas de funcionamiento de la simulaci¨®n con la intenci¨®n de volver el a?o que viene".

La iniciativa de participar este a?o en la NMUN surgi¨® de un estudiante de econom¨ªa alem¨¢n, Sebastian Buckup, que est¨¢ en Barcelona con una beca Erasmus. Buckup hab¨ªa participado el a?o anterior con su universidad alemana en otro modelo de simulaci¨®n de la ONU, organizado por Harvard. "La respuesta de las facultades de Ciencias Pol¨ªticas y de Relaciones Internacionales de la UPF, as¨ª como la de mis compa?eros, fue muy buena", comenta Buckup. "El principal problema fue recaudar fondos para el viaje, porque lo organizamos en pocos meses y era dif¨ªcil explicar nuestra iniciativa, de la que no se hab¨ªa o¨ªdo hablar antes", afirma el estudiante alem¨¢n.

Son las propias universidades las que solicitan la participaci¨®n en la NMUN. A cada centro se le otorga la representaci¨®n de un pa¨ªs diferente al propio, as¨ª los estudiantes conocen una realidad social distinta a la suya.