"?Cu¨¢ndo cruzo la calle?"

Cu¨¢ndo tengo que cruzar la calle, cuando el hombrecito del sem¨¢foro est¨¦ en verde o en rojo? ?Me puede un polic¨ªa detener si cometo una infracci¨®n si estoy con mi padre? ?C¨®mo tengo que abrocharme el cintur¨®n de seguridad? ?stas son algunas de las cuestiones que m¨¢s preocupan y preguntan los alumnos m¨¢s peque?os a la Polic¨ªa Municipal cuando ¨¦sta visita los colegios para impartir educaci¨®n vial.

Porque una de las labores de los agentes locales es colaborar con los centros educativos en la ense?anza de esta materia. Y lo hacen a requerimiento de los centros. En general, estas lecciones se prolongan durante cuatro clases al a?o y suelen ser muy interactivas.

El encargado del parque de educaci¨®n vial de Moratalaz en Madrid, el sargento Luis Carlos Arias, cuenta que el hecho de que las aulas sean cada vez m¨¢s heterog¨¦neas hace que las dudas se multipliquen entre el alumnado. "Al haber aumentado el n¨²mero de inmigrantes, lo que antes la mayor¨ªa de los chicos conoc¨ªa de educaci¨®n vial ahora a muchos les suena a chino", asegura.

A los alumnos de primaria, los polic¨ªas municipales tratan de ense?arles distintas cuestiones. C¨®mo deben andar por la acera ("siempre lo m¨¢s alejado del bordillo y lo m¨¢s pegado a la pared"). C¨®mo cruzar la calzada. C¨®mo comportarse dentro de los veh¨ªculos ("en la parte trasera del coche y siempre con el cintur¨®n puesto") y en un transporte p¨²blico ("siempre agarrados y movi¨¦ndose lo menos posible"). Que tengan cuidado con los accesos a los garajes por si sale alg¨²n coche.

.. En cuanto a las se?ales, se les explica de manera muy b¨¢sica c¨®mo funcionan los sem¨¢foros y las se?ales de los agentes.

A medida que los alumnos son mayores, todas estas explicaciones se van complicando. A los de 5? de primaria se les instruye sobre c¨®mo deben de conducir la bicicleta: "Yendo por la derecha y se?alando todas las maniobras o cambios de direcci¨®n".

Y a los de 2? de ESO se les habla de ciclomotores. Los requisitos para poder conducirlos y c¨®mo deben hacerlo. "Los chicos est¨¢n muy interesados con este tema", explica Arias. Les dicen c¨®mo actuar en caso de accidente y los efectos que las bebidas alcoh¨®licas o las drogas producen sobre el conductor.

Aparte de las clases te¨®ricas que los polic¨ªas municipales imparten en los colegios, existen en Espa?a una treintena de parques infantiles de tr¨¢fico. En estas instalaciones se reproducen ciudades en miniatura, con sus calles, rotondas, sem¨¢foros, se?ales y hasta garajes para guardar los veh¨ªculos. Aqu¨ª los alumnos se suben en bicicletas y ensayan la teor¨ªa que ya les han ense?ado en la escuela. Mientras, los monitores de la instalaci¨®n van corrigiendo las infracciones que cometen los cavales.