El Gobierno ampl¨ªa los d¨ªas de clase para el pr¨®ximo curso

La presidenta de la Comunidad, Esperanza Aguirre, quiere cumplir con su manifiesta intenci¨®n de reducir los d¨ªas no lectivos para el pr¨®ximo curso 2004-2005. Seg¨²n el proyecto de calendario para el a?o que viene, los alumnos de educaci¨®n infantil y primaria tendr¨¢n dos d¨ªas m¨¢s de clase , mientras que los de secundaria obligatoria y primero de bachillerato asistir¨¢n dos d¨ªas m¨¢s que en este curso a la escuela. As¨ª lo detalla la nueva propuesta de calendario escolar, desarrollada en virtud de la LOCE.

La Ley Org¨¢nica 10/2002, de Calidad de la Educaci¨®n, implica la existencia de 175 d¨ªas lectivos para el alumnado que cursa las etapas educativas obligatorias. Su aplicaci¨®n supone que los alumnos de infantil y primaria pasar¨¢n de tener durante el presente curso 175 d¨ªas lectivos a tener 177 en el pr¨®ximo. Lo mismo sucede con los de secundaria y con los del primer curso de bachillerato: pasan de tener 172 d¨ªas de clase a tener 175.

El proyecto de calendario se ha elaborado con las propuestas y peticiones planteadas desde las federaciones de padres y madres de alumnos y las organizaciones representativas del profesorado en la Comunidad, seg¨²n explica el propio borrador. ?ste incluye, adem¨¢s de los d¨ªas festivos y los periodos vacacionales, otros seis d¨ªas no lectivos repartidos a lo largo del curso. Esas jornadas, festivas para los alumnos, se han colocado para que coincidan con los puentes.Los escolares madrile?os han tenido este curso seis d¨ªas no lectivos, independientemente de las festividades nacionales, regionales o locales. A lo largo del a?o escolar se han repartido de la siguiente manera: el 31 de octubre, el 28 de noviembre de 2003, y el 30 de enero, el 24 de febrero, el 2 de abril y el 17 de mayo de 2004. La ubicaci¨®n de estas jornadas sin clase para los alumnos ha provocado en reiteradas ocasiones las quejas de los padres (este mismo peri¨®dico se ha hecho eco de algunas en la secci¨®n de Opini¨®n del Lector), que encuentran complicado conjugar su actividad laboral con los d¨ªas en los que sus hijos no tienen que asistir a la escuela. A la hora de elaborar el nuevo calendario escolar para el curso 2004-2005, tanto los representantes de las federaciones de padres y madres de alumnos como las organizaciones representativas del profesorado y la propia Comunidad han buscado la coincidencia de esos d¨ªas no lectivos, correspondientes a la extinguida semana blanca, seg¨²n explican fuentes de la Comunidad, con las proximidades de los puentes y d¨ªas festivos.

De este modo, el curso pr¨®ximo ser¨¢n d¨ªas no lectivos los siguientes: 11 de octubre (v¨ªspera de la festividad del Pilar); 7 de diciembre (jornada intermedia entre el D¨ªa de la Constituci¨®n y la fiesta de la Inmaculada); 31 de enero de 2005 (d¨ªa de celebraci¨®n del patrono de la ense?anza); el 18 de marzo (v¨ªspera de San Jos¨¦); el 28 de marzo, y el 16 de mayo (por traslado de la festividad de San Isidro).

La aplicaci¨®n de la LOCE, y la consiguiente obligaci¨®n de que los escolares cursen 175 d¨ªas lectivos, supone que los alumnos tengan dos d¨ªas m¨¢s de clase que el presente curso en infantil y primaria. Para ello se ha adelantado en estos niveles la fecha de comienzo del curso que viene, que ser¨¢ el 13 de septiembre. Los de secundaria y primero de bachillerato empezar¨¢n las clases el d¨ªa 15 de septiembre. Todos los escolares madrile?os, seg¨²n la propuesta de calendario, concluir¨¢n el a?o escolar el 24 de junio.

El Gobierno regional explica que introducir pausas en la actividad lectiva de los distintos trimestres tiene por objetivo equilibrar los periodos de esfuerzo escolar y de descanso. Y para ello, aseguran fuentes del Ejecutivo auton¨®mico, dichas pausas se plantean "en fechas que coinciden con momentos semejantes en otros sectores sociales y profesionales, de modo que reducen los posibles efectos negativos de las citadas pausas en relaci¨®n con la organizaci¨®n de las familias madrile?as".