El Gobierno regional considera "positivo" que cada vez haya menos universitarios

La Universidad es un periodo educativo "que no es obligatorio y que no tiene por qu¨¦ ser gratuito", y, por tanto, sus alumnos deben ser "profesionales del estudio". Por esta raz¨®n, la directora general de Universidades de la Comunidad de Madrid, Clara Eugenia N¨²?ez, ve positiva la disminuci¨®n de un 6,6% en el n¨²mero de j¨®venes que ir¨¢n a la Universidad el pr¨®ximo curso. As¨ª lo afirm¨® ayer durante la conferencia de prensa celebrada en la Universidad Rey Juan Carlos en la que se dieron a conocer los resultados de la selectividad, que ha aprobado el 86,17% de los alumnos.

Hace menos de un mes, la viceconsejera de Educaci¨®n, Carmen Gonz¨¢lez (PP), levant¨® ampollas con unas declaraciones en el semanario Magisterio en las que reclamaba el "derecho a la ignorancia" para los alumnos de educaci¨®n preuniversitaria, hijos de inmigrantes, que no quisieran estudiar. Ayer fue la directora general de Universidades, Clara Eugenia N¨²?ez Romero-Balmas, quien hizo revolverse a oposici¨®n y sindicatos tras la lectura de los resultados de las pruebas de acceso para el curso 2004-2005.

El descenso de un 6,6% en el n¨²mero de alumnos matriculados en selectividad y, por tanto, de los que el pr¨®ximo curso acceder¨¢n a la Universidad, no es "intr¨ªnsecamente negativo, sino positivo", seg¨²n N¨²?ez, "ya sea debido al descenso de la natalidad o a que un mayor n¨²mero de j¨®venes hayan optado por no ir a la Universidad y acceder al mercado laboral", a?adi¨®. N¨²?ez explic¨® que se trata de un nivel educativo que financia toda la sociedad, aunque no sea ni obligatorio ni tenga por qu¨¦ ser gratuito.

Por ello, los estudiantes deben responder como si firmaran "un contrato", siendo, pues, "profesionales". "La Universidad necesita buenos estudiantes", dijo la directora general, no a j¨®venes que "no tienen otra cosa que hacer" y pasan por el campus por "las externalidades y las diversiones" que ofrece. N¨²?ez subray¨® que los espa?oles tardan m¨¢s tiempo en terminar la carrera y el n¨²mero de estudiantes que la abandona es mayor que en la mayor¨ªa de los pa¨ªses desarrollados.

Selectividad "insuficiente"

La responsable de Universidades anim¨® a los centros superiores a realizar para cada carrera "cuantas pruebas individuales sean necesarias" para identificar los puntos fuertes y las debilidades de cada alumno "desde el primer d¨ªa, no cinco a?os despu¨¦s". En esa tarea, la selectividad es "insuficiente", dijo, ya que esta prueba naci¨® para "dejar fuera de la Universidad a los que no cab¨ªan". Con menos alumnos en las facultades, es el momento de pasar de una "Universidad masificada a una personalizada" que alcance "un sistema educativo de calidad y competitivo", concluy¨®.

Las declaraciones de la directora general demuestran que la Comunidad apuesta "por una ense?anza elitista destinada a los hijos cuyos padres puedan costearles la Universidad para que se dediquen a ella a tiempo completo", seg¨²n Dolores Rodr¨ªguez, diputada socialista en la Asamblea. Rodr¨ªguez destac¨®, adem¨¢s, que la Consejer¨ªa de Educaci¨®n ha suprimido este a?o, "de un plumazo", las becas de ayuda a personas con bajos recursos econ¨®micos. "Quieren eliminar esa parte de alumnado que tiene que compaginar sus estudios con un trabajo", se quej¨® la diputada. Luis Peral, consejero de Educaci¨®n, replic¨® que "los alumnos piden siempre las becas del Ministerio de Educaci¨®n, que salen antes", y que por eso la Comunidad opt¨® por eliminar esas becas y aumentar otras, como las que priman a los alumnos con buen expediente.

A las becas tambi¨¦n aludi¨® Jorge Garc¨ªa, diputado de IU: "Si quiere estudiantes profesionales, lo que tiene que hacer es potenciar un sistema de becas-salario mucho m¨¢s potente", opin¨®. En cuanto a hacer pruebas individuales en cada facultad, a Garc¨ªa le parece una "provocaci¨®n, ya que los rectores han dicho por activa y por pasiva que no van a hacer estos ex¨¢menes". Las palabras de N¨²?ez son, en definitiva, "un atentado contra la igualdad de oportunidades", sentenci¨® el diputado.

En Espa?a "estamos en los niveles de la UE en cuanto a n¨²mero de estudiantes, pero muy por debajo en cuanto a becas", se?al¨® ?ngel Ponce, de CC OO. A su juicio, el modelo que expone la directora de Universidades "no propone seleccionar a los que dan unos m¨ªnimos de preparaci¨®n, porque esos filtros ya existen", sino "volver a un modelo clasista en el que s¨®lo puedan estudiar los que tengan m¨¢s recursos". En la Universidad se debe trabajar para mejorar la calidad, pero "¨¦sta no es la manera", insisti¨®.