Dos cursos sin cambios

El efecto esencial que tiene sobre los alumnos y los centros educativos el real decreto aprobado por el Gobierno es que no cambia nada respecto a la situaci¨®n del curso acad¨¦mico que acaba de terminar.

El PP hab¨ªa establecido en el calendario ahora modificado que el pr¨®ximo septiembre se empezaran a aplicar medidas como la separaci¨®n de los alumnos en itinerarios en 3? de la ESO y el establecimiento de una ¨²nica optativa a la Religi¨®n Cat¨®lica que iba a ser Hecho Religioso (ahora hay diversas y no necesariamente relacionadas con contenidos religiosos). Con este suspenso de la aplicaci¨®n de la LOCE de dos a?os tambi¨¦n se para el cambio en el sistema de acceso a la Universidad. Se iba a establecer una rev¨¢lida al final del bachillerato seguida de pruebas por centros para las carreras con m¨¢s demanda que oferta.

El Gobierno ha dado as¨ª un margen de dos a?os al Ministerio de Educaci¨®n para que idee, debata y apruebe una nueva reforma educativa. La ministra de Educaci¨®n, Mar¨ªa Jes¨²s San Segundo, ha mantenido encuentros en las ¨²ltimas semanas con los responsables de organizaciones sindicales, patronales de la ense?anza y consejeros de las comunidades aut¨®nomas para explicarles la decisi¨®n del Gobierno de paralizar la aplicaci¨®n de la LOCE y recibir las primeras propuestas de cara a futuros cambios legislativos en la educaci¨®n no universitaria.

De acuerdo con el calendario que se ha marcado Educaci¨®n, alrededor de enero de 2005 estar¨ªa listo el texto de la nueva norma que sustituya a la LOCE y se iniciar¨ªa entonces el debate parlamentario con el objetivo de aprobar la ley en oto?o del pr¨®ximo a?o. El Gobierno y las comunidades tendr¨ªan desde oto?o de 2005 a junio de 2006 para desarrollar la norma con el fin de que empezaran a aplicarse los cambios en el curso acad¨¦mico 2006-2007.