El 44,3% de los alumnos navarros estudiar¨¢ este a?o en los modelos con euskera

El 55,3% de los 86.049 alumnos del sistema educativo navarro que acaban de iniciar el nuevo curso estudiar¨¢n ¨ªntegramente en lengua castellana, frente a un 23,2% que cursar¨¢n sus estudios en euskera y otro 21,1% que ha elegido estudiar la lengua vasca como una asignatura m¨¢s, seg¨²n los datos ofrecidos por el departamento de Educaci¨®n del Gobierno foral.

Un a?o m¨¢s, el peso de la inmigraci¨®n se deja notar tambi¨¦n en las aulas navarras, donde un 8,2% del total de alumnos son hijos de inmigrantes que refuerzan una tendencia alcista que este curso se ha incrementado en un 0,3%. De ellos, casi un 70% procede de pa¨ªses latinoamericanos y el resto, mayoritariamente, de Marruecos y de otros pa¨ªses africanos.

La matriculaci¨®n aumenta en todos los niveles educativos dentro de un modelo en el que sigue predominando la red p¨²blica (231 centros con 54.602 alumnos en total) sobre la privada (69 centros con 31.447 alumnos).

En Educaci¨®n Infantil, el modelo G (¨ªntegramente en castellano) ha sido elegido por los padres para el 44% de los alumnos. Los escolares que se formar¨¢n ¨ªntegramente en euskera (modelo D) representan el 28% de las matr¨ªculas de los ni?os de tres a?os, mientras que otro 27,6% de los nuevos alumnos estudiar¨¢n la lengua vasca como asignatura (modelo A).

Esos porcentajes ascienden en Primaria al 46,5% para el modelo G, el 28,3% para el A y el 24,9% para el D. Los estudiantes que siguen el curso exclusivamente en castellano aumentan en la ESO (un 69,9%) frente al 18,5% que estudiar¨¢ en el modelo D y el 11,5% que lo har¨¢ en el A. El Bachillerato ser¨¢ cursado este a?o por un 75,5% de alumnos exclusivamente en castellano, un 20,1% ¨²nicamente en euskera y un 4,2% en ambas lenguas con el euskera como asignatura.

Administraci¨®n vasca

[La consejera de Cultura, Miren Azkarate, admite en una respuesta parlamentaria que la implantaci¨®n del segundo Plan de Normalizaci¨®n del Uso del Euskera en la Administraci¨®n vasca se est¨¢ realizando de forma "lenta", seg¨²n informa Efe.

Azkarate reconoce que la aplicaci¨®n del plan no ha estado exenta de "dificultades", como la falta de una pol¨ªtica comunicativa "clara". Explica que el reto era "conseguir que el euskera llegara a ser lengua de servicio y de trabajo", de forma prioritaria en las unidades de atenci¨®n al p¨²blico y de car¨¢cter social.

La consejera precisa que, en relaci¨®n con 1995, los puestos de trabajo que tienen asignado un perfil ling¨¹¨ªstico han pasado de 2.040 a 2.185. En contraposici¨®n con este escaso crecimiento, subraya que los titulares de puestos de trabajo que han acreditado dicho perfil, han crecido de forma "m¨¢s significativa", al pasar del 28,48% que hab¨ªa en 1995 al 41,78% del a?o 2002].