Un total de 155.887 alumnos de Primaria y ESO cursa sus estudios en valenciano

El director general de Ense?anza, Josep Vicent Felip, asegur¨® ayer que el aumento de alumnos que estudian en valenciano "se ha duplicado en la ¨²ltima d¨¦cada", alcanzando en la actualidad en un total de 155.857 alumnos de Primaria y Secundaria Obligatoria que cursa sus estudios ¨ªntegramente en valenciano en alguno de los 300 centros educativos que imparten estos programas de educaci¨®n biling¨¹e, con 979 docentes dedicados a ello.

Desde el curso 1995-1996 el n¨²mero de estudiantes de Secundaria que realiza sus cursos en valenciano ha aumentado en un 254%, mientras que en Infantil y Primaria el aumento ha sido del 64%. Esta misma tendencia alcista se ve tambi¨¦n reflejada en el incremento del n¨²mero de centros de Secundaria que imparten ense?anza en valenciano, ya que desde 1995-1996 hasta el curso 2003-2004 ha aumentado en un 161%. Felip a?adi¨® que, adem¨¢s de la adquisici¨®n de las competencias ling¨¹¨ªsticas en valenciano y en castellano, el sistema educativo valenciano incorpora tambi¨¦n el aprendizaje de una lengua extranjera que facilite al alumno la formaci¨®n adecuada para la movilidad en la Uni¨®n Europea. "Es por ello que desde el curso 1998-1999 se ha ofrecido a los centros la posibilidad de trabajar desde el Programa de Educaci¨®n Biling¨¹e Enriquecido (PEBE). ?ste supone un paso m¨¢s que han dado ya 223 centros y que mira hacia los nuevos retos que permitir¨¢n a nuestro sistema educativo ser pionero en la adecuaci¨®n al Marco Com¨²n Europeo de Referencia para las Lenguas y aplicar, con car¨¢cter experimental, el programa Portfolio Europeo de las Lenguas", a?adi¨®.

"La clave del ¨¦xito de estudiar en valenciano se encuentra en su metodolog¨ªa, es decir, el alumnado acaba su escolarizaci¨®n obligatoria con un uso correcto de las lenguas oficiales de la Comunidad, tanto a nivel oral como escrito, lo que les es muy ¨²til en actividades sociales y fundamental para obtener buenos resultados acad¨¦micos en el resto de las asignaturas", concluy¨®.