Una clase con el pintor de las 6 caras
El Museo de Ja¨¦n abre sus puertas a los ni?os de Educaci¨®n Infantil para que aprendan y disfruten del arte
Cerca de 50 ni?os menores de seis a?os del Colegio Mar¨ªa Magdalena de Meng¨ªbar (Ja¨¦n) aguardan a la entrada del Museo Provincial de Ja¨¦n. Siguen at¨®nitos las instrucciones de sus profesoras, Lidia Garc¨ªa y Mar¨ªa del Mar Ramos, que les recuerdan que no pueden tocar los cuadros "porque se les va la pintura y luego no pueden ser vistos por otros ni?os". Para muchos es su primera visita a un museo y van a conocer "al pintor de las ni?as de las seis caras". Con estas palabras, y a sus cinco a?os, Elena S¨¢nchez define a Manuel ?ngeles Ortiz (Ja¨¦n, 1895-Par¨ªs,1984), granadino de adopci¨®n, amigo inseparable del poeta Federico Garc¨ªa Lorca y compa?ero de Picasso en Par¨ªs.
Con el material elaborado por el Gabinete Pedag¨®gico de Bellas Artes del museo, Elena y sus compa?eros han trabajado con reproducciones de las obras Cabezas m¨²ltiples y Cabeza de ni?a, dos de los cuadros de este pintor. "Hemos coloreado las partes de cada cuadro, las hemos recortado y luego las hemos vuelto a pegar", explica con orgullo Esperanza S¨¢nchez.
Con la ayuda de la responsable del gabinete pedag¨®gico, Carmen Guerrero, los ni?os reconocen los colores, las formas e imaginan que quiso reflejar ?ngeles Ortiz en sus cuadros. Guerrero, que organiza otras actividades con chavales de educaci¨®n Primaria, Secundaria y Bachillerato resalta que estos peque?os de entre 4 y 6 a?os son sus alumnos m¨¢s motivados. "En estas edades tan tempranas todav¨ªa no se tienen prejuicios ni ideas preconcebidas. Son los mejores espectadores porque su mente abierta a todo", resalta Guerrero.
"A trav¨¦s de las im¨¢genes de Goya, Vel¨¢zquez o Picasso recrean los pensamientos de los personajes, realizan dramatizaciones y contin¨²an con sus propios dibujos las historias que les cuentan los artistas", explica Mar¨ªa del Mar Ramos.
La actividad con la obra del pintor Manuel ?ngeles Ortiz es una de las muchas que se enmarcan dentro de la campa?a Escuela y patrimonio puesto en marcha por las Consejer¨ªas de Educaci¨®n y Cultura. El programa tiene como objetivo proporcionar a los centros escolares de la provincia apoyo did¨¢ctico y econ¨®mico en las actividades que ellos mismos planifiquen sobre el patrimonio hist¨®rico. Desde que esta iniciativa se puso en marcha en el a?o 1987 han participado m¨¢s de 1.300 centros y cerca de 60.000 escolares.
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