Inspecci¨®n contra la educaci¨®n

Hace unas semanas la Inspecci¨®n Educativa de la Consejer¨ªa de Educaci¨®n en Castell¨®n remiti¨® a los centros de Secundaria una circular, en la que se amenazaba con procedimientos sancionadores en caso de no cumplir las tan detalladas como inteligibles directrices que se adjuntaban. Para organizar el funcionamiento de las asignaturas, a principio de curso, se prepara un plan anual. Seg¨²n insin¨²a la circular, estos planes no se est¨¢n haciendo correctamente. Aconseja que sean mucho m¨¢s detallados, de modo que quede fijado, hasta l¨ªmites draconianos, qu¨¦, c¨®mo, cu¨¢ndo y por qu¨¦ se explica, se eval¨²a, etc.

Desde mi humilde puesto de profesor de Tecnolog¨ªa me encuentro con algunas dudas y como la circular no la firma nadie, lanzo aqu¨ª las mismas por si alguien me las puede resolver. Esa Programaci¨®n Anual (que as¨ª se llama el plan de trabajo), ?deber¨ªa incluir las siguientes situaciones?: un n¨²mero considerable de alumnos no ha recibido clase de Tecnolog¨ªa durante 3 meses porque la consejer¨ªa no ha mandado ning¨²n sustituto para cubrir una baja; varios grupos no podr¨¢n completar el temario de Tecnolog¨ªa (un 30% basado en programas por internet) al disponer el centro de s¨®lo 24 ordenadores para 900 alumnos; m¨¢s de un centenar de alumnos, durante una hora a la semana, se someter¨¢ a un elevado riesgo de sufrir alg¨²n accidente al manipular m¨¢quinas y herramientas. Este hecho se debe al recorte, por parte de la consejer¨ªa, del horario de un profesor de Tecnolog¨ªa privando a estos grupos de tener profesor de apoyo en el taller (obligatorio seg¨²n la ley).

Advierto de que no pedir¨¦ ning¨²n procedimiento sancionador para el responsable de las situaciones anteriores. Es importante planificar bien, pero si lo que se planifica no se puede realizar, de poco sirve tener un plan.