La oposici¨®n defiende la cesi¨®n de competencias y dinero auton¨®micos a los ayuntamientos

Los cuatro grupos parlamentarios constataron ayer sus diferencias en el t¨ªtulo sobre la Organizaci¨®n Territorial de Andaluc¨ªa, de nueva inclusi¨®n, en el se especifican las relaciones de la comunidad con los municipios. El acuerdo m¨¢s significativo afecta a la inclusi¨®n en el nuevo Estatuto de una menci¨®n expresa a la elaboraci¨®n de una ley auton¨®mica de R¨¦gimen Local en la que se articular¨¢ el reparto competencial entre la comunidad, las diputaciones y los ayuntamientos. Tambi¨¦n hay luz verde a hacer una menci¨®n a nuevas figuras administrativas de colaboraci¨®n entre los municipios, adem¨¢s de las comarcas, como las ¨¢reas metropolitanas, las mancomunidades y los consorcios.

Sin embargo, tanto PP, IU, como el PA pusieron el acento en las discrepancias que mantienen en este t¨ªtulo, pospuestas para una segunda lectura del borrador del texto.

Seg¨²n informaron los distintos portavoces, las diferencias del PP y PSOE con PA e IU se centran en el papel de las diputaciones provinciales. Andalucistas e izquierdistas quieren suprimir las referencias actuales en el texto estatutario a las entidades supramunicipales.

La diferencia entre el PSOE y el PP se centra en el grado de compromiso que debe reflejar el Estatuto sobre la descentralizaci¨®n de la Junta de Andaluc¨ªa hacia los ayuntamientos. Los socialistas apuestan por otorgar esta "posibilidad", mientras que los populares creen que debe haber una "regulaci¨®n imperativa" de transferencias de nuevas competencias a los ayuntamientos con una financiaci¨®n suficiente. Para el PP este aspecto es una "de las cuestiones fundamentales y trascendentales" de la reforma estatutaria. "Es incompatible la reforma del Estatuto sin descentralizaci¨®n", afirm¨® el portavoz popular, Antonio Sanz.

Antonio Romero (IU) reconoci¨® pocos avances en este terreno y opin¨® que los socialistas son "al¨¦rgicos" a la cesi¨®n de competencias a los ayuntamientos y al municipalismo.

La ponencia terminar¨¢ la primera lectura del texto el pr¨®ximo jueves. A partir de la semana pr¨®xima abordar¨¢n las discrepancias, que solventar¨¢n con votaciones.