"Necesitamos financiaci¨®n"

Francisco Jos¨¦ Mart¨ªnez, de 41 a?os, es el primer rector nacido en Huelva -es de Campofr¨ªo- que tiene la Universidad onubense desde que se cre¨® en 1994. Mart¨ªnez L¨®pez result¨® elegido nuevo rector en junio pasado. Mart¨ªnez L¨®pez, catedr¨¢tico de Econom¨ªa y Contabilidad Financiera es especialista en la sociedad del conocimiento y en la aplicaci¨®n de las nuevas tecnolog¨ªas. Es por ello, que incida tanto en la necesidad de que la Universidad de Huelva incorpore a su funcionamiento el desarrollo tecnol¨®gico.

Pregunta: ?Cu¨¢les son las l¨ªneas maestras que van a marcar esta nueva etapa gobierno en la Universidad de Huelva?

Respuesta: Estamos trabajando en la mejora docente encaminada a que los alumnos obtengan en esta Universidad la mejor formaci¨®n. Una de nuestras prioridades reside en ampliar la oferta de pr¨¢cticas de los estudiantes, que no se circunscriban ¨²nicamente al finalizar su carrera. Tambi¨¦n pretendemos profundizar en la investigaci¨®n y en las nuevas tecnolog¨ªas.

"Hemos animado a los profesores para que presenten proyectos de I+D"

"Nos hacen falta recursos para abordar una investigaci¨®n de calidad"

P. ?C¨®mo va a afrontar la Onubense el reto de la convergencia europea?

R. Hemos puesto en pr¨¢ctica ya muchos proyectos piloto y este a?o vamos a acometer reformas en algunas aulas para adaptarlas a los requisitos del nuevo espacio europeo de educaci¨®n superior. Sin embargo, observamos una ralentizaci¨®n en el proceso y, en estos momentos, aunque estamos capacitados, nos encontramos a la espera de conocer cu¨¢l va a ser el cat¨¢logo de t¨ªtulos y una serie de elementos formales que hay que ir aclarando para situarnos en este contexto del espacio europeo.

P. ?En qu¨¦ consiste esa ralentizaci¨®n?

R. Realmente no es un problema nuestro, afecta tambi¨¦n a otros pa¨ªses. Tendr¨ªamos que tener clarificado un mapa de titulaciones, las materias y el sistema de trabajo. La declaraci¨®n de Bolonia en teor¨ªa est¨¢ muy bien formulada, pero en la pr¨¢ctica necesita comprobar que se pueden realizar las distintas propuestas que de ella emanan. Estamos a la espera de que a nivel legislativo se puedan ir resolviendo todas las dudas que tenemos.

P. ?Qu¨¦ nivel tiene la Onubense para acceder a esa convergencia europea?

R. Bastante alto. Hay que tener en cuenta que para el espacio europeo somos una universidad con un tama?o ideal. El modelo estar¨ªa en unos 11.000 alumnos y nosotros estamos en ese esquema. Eso supone que podemos afrontar proyectos de innovaci¨®n docente de forma personalizada adem¨¢s de desarrollar actividades que ser¨ªan impensables en otras universidades masificadas. En realidad, la adaptaci¨®n al nuevo espacio europeo es una realidad en la que venimos incidiendo desde hace varios a?os.

P. ?Cu¨¢l es el nivel de inversi¨®n en I+D de la Universidad de Huelva?

R. En los ¨²ltimos tiempos hemos animado mucho a los profesores para que presenten proyectos para convocatorias competitivas de I+D andaluzas, nacionales y europeas para que sean m¨¢s emprendedores. Hemos presentado muchos proyectos de investigaci¨®n. Algunos no han sido aprobados, pero ha habido una cuota alta de iniciativas. En el n¨²mero de proyectos por investigadores ocupamos el n¨²mero 30, aunque hemos obtenido uno de los ¨²ltimos lugares en planes aprobados. La Universidad de Huelva est¨¢ mejorando mucho en este aspecto. Hemos creado la escuela de investigadores por la que los investigadores encuentran un foro para desarrollar sus proyectos. Tenemos actualmente un total de 85 grupos de investigaci¨®n y se han presentado m¨¢s de 50 proyectos de investigaci¨®n de excelencia.

P. Usted reclam¨® mayor financiaci¨®n al presidente de la Junta, Manuel Chaves, en su discurso de apertura del curso acad¨¦mico.

R. Habl¨¦ en nombre de todos los rectores andaluces. La universidad, en general, ha atravesado un periodo dif¨ªcil y aunque en la actualidad tenemos una financiaci¨®n por alumno adecuada, un 20% de esos recursos se destinan al pago de la deuda de a?os anteriores. Reclam¨¦ una mayor financiaci¨®n para igualarnos a la media espa?ola y europea. Los rectores hemos reconocido que se ha realizado un esfuerzo importante, pero necesitamos esos recursos para poder abordar proyectos de investigaci¨®n de calidad.

P. La Universidad de Huelva s¨®lo supera en n¨²mero de alumnos a la de Pablo de Olavide de Sevilla. ?Resulta preocupante?

R. El nivel de alumnos depende del tama?o de la provincia en la que se ubique esa universidad. La provincia de Huelva es la m¨¢s peque?a en n¨²mero de habitantes de Andaluc¨ªa. Estamos en un n¨²mero muy parecido a la de Almer¨ªa o Ja¨¦n. La Universidad de Pablo de Olavide es reciente y a¨²n le falta cumplir su plan de titulaciones. Hay un dado real: cada vez hay m¨¢s alumnos en Andaluc¨ªa que eligen la Onubense para estudiar.

P. ?Cu¨¢l es su reto como rector de la Universidad de Huelva?

R. Hacer una universidad emprendedora, innovadora, que en el plano docente de la investigaci¨®n sea una instituci¨®n de referencia y avanzada en el desarrollo de las nuevas tecnolog¨ªas. Vamos a crear la universidad del software libre, en la que el acceso a Internet llegue a todos. Que destaque por ser diferente, pero con calidad emprendedora y con gente que tenga ganas de desarrollar proyectos relevantes.