Los estudiantes de la UJA califican con un 7,47 a sus profesores

Los estudiantes de la Universidad de Ja¨¦n (UJA) otorgan a sus profesores una calificaci¨®n media de 7,47 sobre 10 seg¨²n un estudio realizado por el Centro Andaluz de Prospectiva, que ha evaluado 42 titulaciones, 30 departamentos y 910 profesores. La encuesta fue realizada durante el primer cuatrimestre del curso pasado y en ella participaron 13.448 alumnos que respondieron a un total de 46.307 cuestionarios con 39 preguntas que abordaban cuestiones relacionadas con el programa de la asignatura, su metodolog¨ªa, habilidades did¨¢cticas y evaluaci¨®n, entre otras.

Aunque la media es calificada por el rector, Luis Parras, como "satisfactoria", ¨¦ste tambi¨¦n reconoce que el 2,27 % de los profesores no logr¨® superar el cinco. Por el contrario, m¨¢s de un 8 % obtuvo un sobresaliente y el 43% de los que en la primera encuesta suspendieron han aprobado este a?o.

Con respecto a la puntuaci¨®n m¨¢s baja, los alumnos otorgan cerca de un seis a la capacidad del profesor a la hora de motivar y despertar el inter¨¦s de la asignatura. "Nuestro objetivo es conocer cu¨¢les son nuestros puntos d¨¦biles para seguir mejorando y ofrecer una educaci¨®n de calidad", apunta el rector. Por otro lado, el ambiente en clase y la relaci¨®n cordial y de respeto entre profesores y alumnos son una de las cuestiones con mayor puntuaci¨®n, con casi un nueve.

En cuanto a la valoraci¨®n global de centros, la Escuela Universitaria de Enfermer¨ªa y Trabajo Social junto a la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaci¨®n son las que reciben una puntuaci¨®n m¨¢s alta con casi un ocho, manteni¨¦ndose el resto por encima del siete. Por titulaciones, las m¨¢s valoradas por sus alumnos son la Ingenier¨ªa de Geodesia y Cartograf¨ªa, con cerca de un nueve, seguida de Filolog¨ªa Hisp¨¢nica y Estad¨ªstica.

Evaluaci¨®n

Por otra parte, la Agencia Andaluza de Evaluaci¨®n de la Calidad y la Acreditaci¨®n Universitaria comenz¨® ayer el proceso de acreditaci¨®n del profesorado contratado en sus distintas categor¨ªas.

De esta forma, se inicia un proceso en el que se dar¨¢ prioridad a aquellos colectivos universitarios m¨¢s apremiados por la puesta en funcionamiento definitiva de la Agencia.

El nuevo organismo ha venido trabajando en los ¨²ltimos meses con las universidades y los sindicatos en la definici¨®n de los criterios de evaluaci¨®n para los profesores contratados doctores y profesores de una universidad privada, profesores ayudantes doctores o profesores colaboradores.

En este sentido, la Agencia valorar¨¢ la experiencia investigadora y de transferencia del conocimiento, la experiencia docente, formaci¨®n acad¨¦mica y la profesional, as¨ª como otros m¨¦ritos laborales.