Los expertos abogan por ense?ar la igualdad desde la educaci¨®n infantil

Los expertos reunidos en el congreso sobre violencia contra las mujeres que se ha celebrado durante los tres ¨²ltimos d¨ªas en Vitoria coinciden en que hay que introducir el valor de la igualdad desde la educaci¨®n infantil, cuando los ni?os se incorporan con tres a?os a la escuela. Aunque los colegios realizan cada vez mayores esfuerzos en esta materia, todav¨ªa resultan insuficientes seg¨²n los expertos, quienes consideran que la prevenci¨®n del maltrato empieza en la familia, pero la escuela juega un papel fundamental.

Amparo Tom¨¦, directora del proyecto Educaci¨®n en valores del Instituto de Educaci¨®n de Barcelona, observa en la reforma educativa que se est¨¢ ultimando una "buena ocasi¨®n" para introducir esta materia "con seriedad". "La escuela no entra en el tema y pasan las legislaturas. Al final, no hace frente a los valores machistas y a los estereotipos que circulan por la sociedad y todo sigue igual".

"Los profesores abordan el acoso escolar, pero son m¨¢s reacios cuando se trata de la igualdad"

Elena Sim¨®n, profesora de Secundaria y experta en g¨¦nero y coeducaci¨®n, es otra de las participantes. Sim¨®n asegura que al aprendizaje de la igualdad hay que darle tanta importancia como a otras asignaturas. "El problema que suele aparecer es que el propio profesorado es reacio a admitir la existencia de este problema", dice. No hay reparos en admitir el acoso escolar, pero cuando se trata de igualdad no se le concede la importancia que se merece.

Charo Altable, profesora y terapeuta valenciana, incide en el papel de los profesores varones. "Todo el profesorado en su conjunto debe implicarse, pero creo que el papel de los profesores a la hora de educar a los chicos es trascendental". Y es que aparte de la escuela, todo lo que rodea al individuo y que en mayor o menor medida contribuye a educarle, como la familia o los amigos, no hace ninguna menci¨®n a la igualdad. Las series juveniles que ofrece la televisi¨®n y los videojuegos estuvieron en el punto de mira de muchos expertos, ya que muestran a los chicos felices usando la fuerza, mientras las chicas quedan relegadas a papeles secundarios.

La importancia de educar a los ni?os en el valor de los sentimientos tambi¨¦n fue otro de los apuntes que ha figurado de manera recurrente en el discurso de los expertos. Y es que en su opini¨®n, a los hombres se "les castra" esta educaci¨®n, lo que al final, cuando a su vez se convierten en padres les lleva a dimitir de sus responsabilidades en este campo en el seno familiar. "Es fundamental que los ni?os no se pierdan la riqueza que entra?an los sentimientos, sobre todo, porque es una forma de prevenir en el futuro la aparici¨®n de un maltratador", se?ala Tom¨¦. El congreso, con cerca de 600 participantes, tambi¨¦n ha insistido en que resulta fundamental que la escuela refuerce la educaci¨®n para la igualdad. Tom¨¦ asegura que se trata de una "urgencia social".

La promoci¨®n de agentes de igualdad y de talleres obligatorios de autonom¨ªa personal en todas las edades tambi¨¦n salieron a relucir como iniciativas a poner en marcha en el ¨¢mbito escolar.

Al margen de la escuela, el congreso se centr¨® en medidas a adoptar en los medios de comunicaci¨®n, como el impulso de los observatorios de publicidad que ayuden a modificar roles y estereotipos. Sobre la educaci¨®n en sociedad, la apuesta es promover una democracia m¨¢s participativa, donde la mujer tenga la misma capacidad de actuar que el hombre. "Aunque sobre el papel la ley da los mismos derechos a todos, la realidad es muy diferente", recalca un experto. Por eso insisten en fomento de la equidad en el trabajo.

[Tres hombres han sido detenidos en los ¨²ltimos d¨ªas por presuntas agresiones a sus respectivas parejas. Una de las detenciones se produjo en Bilbao y las otras dos, en Vitoria. En una de estas agresiones, una joven, en avanzado estado de gestaci¨®n, fue golpeada en el rostro por su marido en el transcurso de una discusi¨®n].