Profesores y alumnos se resisten a dejar el edificio
El claustro de profesores tambi¨¦n denuncia que el instituto Isabel la Cat¨®lica lleva abandonado por las instituciones muchos a?os: pintura desconchada, persianas destartaladas, laboratorios de qu¨ªmica de principios del siglo XX con sus materiales originales y alguna que otra gotera. Pasear por el edificio hist¨®rico durante un cambio de clase es recorrer un sencillo y luminoso paraninfo donde parece que el tiempo se detuvo hace 60 a?os.
La directora del centro, Elena S¨¢nchez, comenta: "No vemos ning¨²n sentido al derribo. ?Por qu¨¦ no lo invierten en mejorar las instalaciones, en vez de tirar los pabellones para construir otro edificio en otro sitio? Es un derroche absurdo en comparaci¨®n con lo que se va a ganar. Deber¨ªan invertir mejor nuestro dinero". Con este demoledor argumento, Berta Su¨¢rez, de 15 a?os, defiende su derecho a seguir estudiando en el Isabel la Cat¨®lica donde est¨¢ ubicado ahora el centro.
Los anuncios de traslado no son nuevos. Cuentan los que m¨¢s a?os llevan en el centro que desde los a?os cuarenta se dec¨ªa "que lo iban a quitar", recuerda Manuela Moreno Castillo, que fue alumna, profesora y directora del colegio. La profesora de Ciencias, Carmen Massip, busca subvenciones para hacer un museo de ciencias con el material que hay dentro del instituto. Muestra con orgullo microscopios de la ¨¦poca de Severo Ochoa, l¨¢minas de bot¨¢nica pedag¨®gicas y trasparencias de origen alem¨¢n, ins¨®litas en la Espa?a de principios del siglo. "A ver si alguien lo lee y nos dan una subvenci¨®n", concluye Massip.
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