El Consejo Escolar andaluz reclama normas nuevas para la convivencia

El Consejo Escolar plante¨® ayer en el Parlamento andaluz mejorar la convivencia escolar con una bater¨ªa de reclamaciones concretas que surgen del informe previo sobre conflictividad en las aulas que le pidi¨® la Junta: hay que revisar la normativa vigente y actualizar el plan Cultura de Paz. Pero, sobre todo, hay que dar herramientas te¨®ricas y pr¨¢cticas a los profesores para que sepan atajar los casos de violencia e indisciplina escolar.

El presidente del Consejo, Emilio Iguaz, present¨® las propuestas despu¨¦s de que su informe haya descubierto 26.000 casos de conflicto escolar en Andaluc¨ªa. Educaci¨®n ya ha respondido con la creaci¨®n de un nuevo decreto que reforzar¨¢ las tutor¨ªas y la orientaci¨®n pedag¨®gica al alumno.

"No servir¨ªa de nada un tratamiento generalizado para todos los centros, porque cada uno tiene caracter¨ªsticas especiales. Se debe renovar la normativa, pero tambi¨¦n es necesario revisar los planes de cada centro y plantear un trato individualizado", se?al¨® ayer Iguaz. El presidente del Consejo Escolar se present¨® ante los vocales parlamentarios desgranando su informe en propuestas concretas de cambio que iban desde una revisi¨®n exhaustiva de la normativa de convivencia, que data de 1999, hasta el modelo de formaci¨®n del profesorado y la creaci¨®n de un Observatorio para la Convivencia Escolar "que se conciba como un instrumento al servicio de la comunidad educativa".

"Existen deficiencias en la formaci¨®n de los docentes que hacen necesario un plan de acci¨®n tutorial revisado por un orientador y consensuado por el claustro del centro", dijo. En este sentido, Iguaz critic¨® duramente que los colegios opten sobre todo por la "expulsi¨®n del alumno entre cuatro y 30 d¨ªas", como la medida m¨¢s habitual para casos graves y "la menos recomendada porque no ense?a valores de civismo al muchacho". Todas las sugerencias que Iguaz expuso ayer incid¨ªan en la "mayor participaci¨®n de profesores, padres y orientadores para mediar en los conflictos".

Pero tambi¨¦n alent¨® a los medios de comunicaci¨®n, "cuya responsabilidad es important¨ªsima", a no echar levadura en las informaciones relativas a la violencia en las aulas de la escuela p¨²blica.

El informe que el Consejo Escolar redact¨® a instancias de la Consejer¨ªa de Educaci¨®n se elabor¨® en paralelo a una macroencuesta en m¨¢s de mil centros andaluces que ha dejado al descubierto 26.238 casos graves de conflictividad escolar que afectaban a 17.000 chavales. Seg¨²n los par¨¢metros nacionales y tras advertir que hay 420.000 casos violencia escolar en colegios de toda Espa?a, el Consejo estim¨® ayer que la proporci¨®n que padec¨ªa la comunidad andaluza no era alarmante.

Conflictivos

El documento contiene m¨¢s de 200 p¨¢ginas y limita los casos conflictivos a los chavales de tercer ciclo de Primaria, alumnos de 15 y 16 a?os que cometen agresiones f¨ªsicas, y chicos de 14 y 15 a?os de actitud rebelde que suelen frenar el desarrollo normal de las actividades en clase. Un tercio de los casos registrados en la encuesta, a trav¨¦s del sistema inform¨¢tico S¨¦neca, fueron repeticiones de faltas leves que, al sumarse constituyen infracciones graves. Una falta leve es, por ejemplo, mascar chicle en clase. Si se hace de forma reiterada se convierte en falta grave y se equipara a que un joven le de un bofet¨®n a un compa?ero.

La parlamentaria socialista Cinta Castillo anunci¨® ayer que la consejera C¨¢ndida Mart¨ªnez presentar¨¢ en el pr¨®ximo pleno un nuevo decreto para mejorar la convivencia en los centros educativos en respuesta a los datos del informe del Consejo Escolar. La normativa en la que se est¨¢ trabajando reforzar¨¢ las tutor¨ªas y potenciar¨¢ la labor del orientador pedagogo con los alumnos.

La actualizaci¨®n del decreto vendr¨¢, en todo caso, a complementar el Plan de Cultura de Paz, actual modelo de prevenci¨®n de conflictos en las aulas al que se acogen 801 centros en Andaluc¨ªa y que influye en m¨¢s de 241.000 alumnos. Sin embargo, el plan actual data de 2001 y el Consejo aboga por modernizar este proyecto que "ha quedado algo obsoleto". La norma que ahora trabaja Educaci¨®n recoge un plan anual de convivencia que incluir¨¢ protocolos de intervenci¨®n en conflictos, de c¨®mo organizar las aulas y vigilar los recreos. Hace tan s¨®lo dos d¨ªas, la consejera adelant¨® que se tomar¨ªan iniciativas de ¨¢mbito provincial "como la creaci¨®n de una comisi¨®n provincial de seguimiento de la convivencia" en la que estar¨¢ representados profesores, padres y orientadores de centro.

En cambio, el Partido Popular se neg¨® ayer a aceptar la lectura que hac¨ªan del informe tanto el Consejo Escolar como el grupo socialista. Santiago P¨¦rez, diputado popular, denunci¨® la "desidia" de la Consejer¨ªa de Educaci¨®n en materia de convivencia durante el periodo 2000-2006 y achac¨® al presidente del Consejo que hubiera minimizado datos del informe como "los 2.127 casos de amenazas entre escolares, 1.417 de vejaciones, 3.260 de injurias u ofensas y 3.520 interrupciones de la labor docente".