El a?o de la Universidad
Aaprobada la Ley Org¨¢nica de Educaci¨®n, el siguiente cambio legislativo que acometer¨¢ el ministerio en los pr¨®ximos meses es la reforma de la Ley Org¨¢nica de Universidades (LOU), aprobada el pasado viernes por el Consejo de Ministros para que comience su tr¨¢mite parlamentario. La reforma, en l¨ªneas generales, dar¨¢ m¨¢s autonom¨ªa a los campus.
Pero el verdadero reto al que se enfrenta la Universidad espa?ola es la adaptaci¨®n al Espacio Europeo de Educaci¨®n Superior, que pretende que en 2010 todas las carreras cursadas en la Uni¨®n Europea sean equiparables en cualquier pa¨ªs de la UE. En la reforma de la LOU aparecen los primeros pasos con la creaci¨®n de un registro de las nuevas titulaciones adaptadas al espacio europeo. Este registro sustituye al cat¨¢logo cerrado de titulaciones que estaba preparando el anterior equipo del ministerio, antes de la llegada en abril de la ministra Mercedes Cabrera. El giro consiste en que Educaci¨®n presentar¨¢ en noviembre unas directrices generales, divididas por ramas (ciencias experimentales, ciencias sociales, etc¨¦tera), con los requisitos que han de cumplir las carreras. Despu¨¦s ser¨¢ cada universidad la que proponga el plan de estudios para cada t¨ªtulo, ajustado a esas directrices generales.
El Consejo de Coordinaci¨®n Universitaria comprobar¨¢ que efectivamente se cumplen los requisitos m¨ªnimos y, si la comunidad aut¨®noma lo aprueba, esa carrera ser¨¢ licitada mediante un decreto y pasar¨¢ a engrosar el Registro de T¨ªtulos con validez en toda Espa?a. El ministerio espera que algunas de las nuevas titulaciones comiencen a ofrecerse en 2007-2008, sin embargo, el presidente de la Conferencia de Rectores, Juan V¨¢zquez, cree que no estar¨¢n hasta el curso siguiente.
Con el nuevo sistema del registro se soluciona, al menos para el ministerio, el problema que representaba el hecho de dejar fuera del cat¨¢logo algunas carreras que ahora existen, con las consiguientes manifestaciones de protesta. Ahora, ser¨¢n las Universidades las que decidan qu¨¦ carreras ofrecen y cu¨¢les no.
Adem¨¢s, Educaci¨®n ha anunciado que propondr¨¢ a las Universidades que el primer curso de las titulaciones de la misma rama sea com¨²n o, al menos, equiparable, de tal manera que los alumnos puedan cambiarse de carrera sin "renunciar" a ning¨²n aprobado, por ejemplo entre las filolog¨ªas o las ingenier¨ªas, explica el director general de Universidades, Javier Vidal. "Evitaremos, de cualquier modo, que esta iniciativa se convierta en un coladero para acceder a carreras muy demandadas y con falta de plazas", a?ade.
Adem¨¢s, durante este mes de septiembre est¨¢ previsto que se presenten los resultados de las comisiones del ministerio que est¨¢n estudiando otros dos temas fundamentales para el futuro universitario: el modelo de financiaci¨®n y la revisi¨®n de las metodolog¨ªas de ense?anza, que en el marco de espacio europeo tendr¨¢n que estar m¨¢s centradas en el trabajo del alumno, en lugar de las actuales clases magistrales.
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