Los cursos para ejecutivos copan la oferta
Barcelona cuenta con escuelas de negocios de prestigio internacional: ESADE, EADA y IESE
Los primeros masters que aparecieron en Espa?a se centraban en un ¨¢mbito del conocimiento muy concreto: la econom¨ªa. Con el paso de los a?os, la oferta en formaci¨®n posuniversitaria se ha extendido a todos los sectores y hoy va mucho m¨¢s all¨¢ de la mercadotecnia, la direcci¨®n de empresas, la comunicaci¨®n corporativa y las finanzas. Actualmente, el cat¨¢logo de masters, posgrados, especializaciones y actualizaciones es ampl¨ªsimo, pero el econ¨®mico se mantiene como el sector m¨¢s consolidado.
Prueba del predominio de lo num¨¦rico es que en Barcelona existen tres escuelas de negocios que cuentan con prestigio internacional. Son ESADE, el centro especializado en administraci¨®n y direcci¨®n de empresas que promovi¨® hace casi medio siglo la Compa?¨ªa de Jes¨²s; la Escuela de Alta Direcci¨®n y Administraci¨®n (EADA), y el IESE, un centro adscrito a la Universidad de Navarra.
Las facultades ofrecen cursos de gesti¨®n aplicados a sectores en concreto
El 80% de los estudiantes de los MBA 'full time' de ESADE y EADA son extranjeros
Representantes de ESADE y EADA aseguran que uno de los factores que ilustran el prestigio que tienen las escuelas de negocios situadas en Barcelona es que, en los cursos MBA a tiempo completo (full time), el 80% de los estudiantes proceden de otros pa¨ªses.
El abanico de t¨ªtulos que ofrecen estas tres escuelas de negocio es inmenso. A grandes rasgos, su oferta se puede sintetizar en tres grandes clasificaciones: los MBA, los cursos especializados y los programas dirigidos a los reci¨¦n licenciados.
Los MBA (master in business administration) se dirigen a profesionales en activo que ya llevan como m¨ªnimo unos cinco a?os de experiencia profesional. "Estos programas dan conocimientos generales sobre direcci¨®n de empresas y forman a profesionales generalistas", explica Gl¨°ria Batllori, directora de los programas MBA de ESADE.
Los MBA pueden ser a tiempo completo (entre 12 y 18 meses de dedicaci¨®n exclusiva) o a tiempo parcial. "En los cursos a full time hay cuatro horas diarias de clase, y normalmente los estudiantes tienen que dedicar otras cuatro horas m¨¢s a trabajar y hacer proyectos en casa", explica Jordi D¨ªaz, responsable de masters especializados de EADA.
Otra de las bazas de las escuelas de negocios son los cursos especializados en mercadotecnia, finanzas y operaciones internacionales, entre muchos otros. Tambi¨¦n hay formaci¨®n dirigida a los reci¨¦n licenciados. Este curso, parte de estos t¨ªtulos se han convertido en masters oficiales.
Elegir entre tanta variedad de programas puede ser complicado. La recomendaci¨®n de Gl¨°ria Batllori es clara: "La edad del participante y su momento personal y profesional son criterios b¨¢sicos para elegir un programa u otro, tener experiencia en el mercado laboral o no es una distinci¨®n fundamental".
Una de las t¨¦cnicas de aprendizaje m¨¢s extendidas en las escuelas de negocio es el m¨¦todo del caso, que consiste en "dedicar una sesi¨®n a analizar con detalle una situaci¨®n o un problema que ha vivido una empresa en concreto y c¨®mo ha logrado solucionarlo", explica D¨ªaz. "Los estudiantes debaten en equipos y discuten el caso en profundidad, se tienen que posicionar, encontrar una soluci¨®n y defenderla ante sus compa?eros", a?ade.
Otro de los m¨¦todos m¨¢s extendidos son los juegos y simulaciones mediante los cuales "los alumnos compiten entre ellos reproduciendo situaciones empresariales en concreto", dice Batllori. Este tipo de t¨¦cnicas "permiten aprender c¨®mo se tienen que tomar las decisiones estrat¨¦gicas en una empresa", concreta.
Otra particularidad de EADA es que los alumnos de todos los cursos pasan algunos fines de semana en una residencia situada en Collbat¨® (Baix Llobregat). "En un entorno rura,l los alumnos hacen m¨®dulos e interaccionan mejor entre ellos", explica D¨ªaz.
En esta residencia se imparten "m¨®dulos de actividades directivas como la negociaci¨®n, el trabajo en equipo, el liderazgo y la gesti¨®n de la diversidad". Y para trabajar estos ¨¢mbitos, algunas de las tareas que se proponen se hacen al aire libre. Entre ellas, "saltar desde un trapecio o montar un cuadrado con los ojos tapados". "Son actividades vivenciales donde se analiza c¨®mo el alumno trabaja en equipo y negocia con sus compa?eros", precisa D¨ªaz.
Aunque no s¨®lo los centros de car¨¢cter privado ofertan cursos en econom¨ªa. Todas las universidades p¨²blicas se han volcado en este ¨¢mbito, que es uno de los que cuentan con m¨¢s demanda entre los reci¨¦n licenciados y los profesionales con amplia experiencia profesional.
Las facultades especializadas en ciencias de la salud, ciencias experimentales y humanidades tambi¨¦n han puesto en marcha cursos de gesti¨®n aplicados en cada uno de sus ¨¢mbitos de conocimiento en concreto. La Universidad Polit¨¦cnica de Catalu?a (UPC), especializada en ingenier¨ªa, arquitectura y nuevas tecnolog¨ªas, ofrece un programa de direcci¨®n y liderazgo de equipos para profesionales de las ¨¢reas t¨¦cnicas.
El Instituto Qu¨ªmico de Sarri¨¤ (IQS), de la Universidad Ramon Llull, imparte un master en gesti¨®n de la empresa industrial. El IQS tambi¨¦n cuenta con una facultad de econom¨ªa que ofrece un posgrado en gesti¨®n de la oficina de la farmacia. Tambi¨¦n en la Universidad Ramon Llull, destaca un curso de gesti¨®n inmobiliaria y otro de gesti¨®n y difusi¨®n del patrimonio cultural, que se realiza en la Facultad de Filosof¨ªa de Catalu?a.
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