Educaci¨®n ultima un decreto de convivencia contra la violencia

Los deberes, derechos y obligaciones de los alumnos, padres, madres y profesores de los centros educativos quedar¨¢n plasmados en un decreto de convivencia escolar que elabora la Consejer¨ªa de Educaci¨®n. El director general, Josep Vicent Felip, pidi¨® ayer a los directores de Alicante "colaboraci¨®n y propuestas" para redactar este decreto que pretende frenar el aumento de la violencia escolar.

La Consejer¨ªa pide la colaboraci¨®n docente para el decreto de admisi¨®n de alumnos

La Permanente de directores de Infantil y Primaria mantuvieron ayer en Valencia una reuni¨®n en la Consejer¨ªa de Educaci¨®n para solicitar que se apliquen medidas extraordinarias para atajar los episodios de violencia escolar. Josep Vicent Felip, director general de Ense?anza, reconoci¨® que la consejer¨ªa est¨¢ "actualizando la legislaci¨®n vigente". Por este motivo, y aprovechando el desarrollo auton¨®mico de la Ley Org¨¢nica de Ense?anza (LOE), est¨¢n preparando un decreto de convivencia escolar, para cuya elaboraci¨®n la consejer¨ªa pidi¨® la colaboraci¨®n de los directores. Gin¨¦s P¨¦rez, portavoz de los directores de Alicante, admiti¨® que el fen¨®meno de la violencia es complejo y requiere m¨²ltiples acciones. "Cada colegio, por su entorno y por sus caracter¨ªsticas propias presenta diferentes necesidades", coment¨® este director al t¨¦rmino de la reuni¨®n. En los ¨²ltimos dos casos de violencia escolar, en centros de primaria, que hasta el momento no se hab¨ªan visto afectados por este fen¨®meno, Gin¨¦s explic¨® que la direcci¨®n de cada centro y el consejo escolar abre los correspondientes expedientes a los alumnos e interviene en cada caso en funci¨®n de la gravedad. Sobre la demanda de contratar vigilancia privada en los colegios p¨²blicos, los directores recordaron que son los consejos escolares los que tienen la competencia para formalizar la solicitud. El director general record¨® que en los dos casos de agresiones la Generalitat ha puesto al servicio de las v¨ªctimas los servicios jur¨ªdicos, as¨ª como tambi¨¦n a los profesionales de los Cefires para poder ayudar al profesorado a hacer frente a esta nueva realidad.

Los directores de Primaria, no obstante, sostienen que los casos de violencia escolar en sus centros son "aislados" y garantizan que el seguimiento y control del alumnado es "total" y que existe una "normalidad escolar", aunque en los casos "m¨¢s alarmantes y graves" solicitan medidas concretas y el apoyo de las instituciones. La violencia afecta en mayor grado a los centros de educaci¨®n secundaria.

Por otro lado, Gin¨¦s P¨¦rez manifest¨® su satisfacci¨®n por el resultado de la reuni¨®n, ya que se acord¨® crear tres comisiones espec¨ªficas para abordar las necesidades urgentes de personal administrativo, una que agilice el pago de los gastos de funcionamiento y otra para la reposici¨®n del mobiliario estropeado. El director general tambi¨¦n se comprometi¨® a dotar a las bibliotecas de material inform¨¢tico, as¨ª como a los equipos directivos.

La consejer¨ªa de Educaci¨®n tambi¨¦n ultima un nuevo decreto de admisi¨®n de alumnos para el que pidi¨® la colaboraci¨®n de los docentes con el objetivo de establecer los criterios de selecci¨®n del alumnado que se va incorporando progresivamente durante el curso escolar. Los directores tambi¨¦n reivindicaron la "agilizaci¨®n" de la construcci¨®n de los centros pendientes y criticaron la "precariedad y masificaci¨®n" que sufren algunos colegios.