Analfabetismo cient¨ªfico

No haber o¨ªdo hablar de Don Quijote de la Mancha y Sancho Panza nos har¨¢ merecedores sin duda de la etiqueta de ignorantes. No haber o¨ªdo hablar del segundo principio de la termodin¨¢mica probablemente tan solo nos haga merecedores de un c¨®mplice: "?Y qui¨¦n s¨ª?". Y sin embargo, este principio es para la ciencia comparable a lo que la obra de Cervantes representa para la literatura. ?Por qu¨¦ entonces ese doble rasero que considera la ¨²ltima cultura general y relega la primera a una curiosidad prescindible? Una "curiosidad prescindible" que, por ejemplo, es fundamental para entender por qu¨¦ el tiempo siempre avanza y no vivimos nuestra vida marcha atr¨¢s.

Y sin embargo, pese a que la releguemos a un segundo plano, la ciencia nos rodea. Vivimos inmersos en un mundo que ser¨ªa imposible de imaginar sin tecnolog¨ªa: Desde el m¨®vil a la televisi¨®n, desde los antibi¨®ticos a la anestesia del dentista. Nuestro bienestar es totalmente dependiente de ella, cada vez en mayor medida y m¨¢s r¨¢pidamente. Parad¨®jicamente, cada vez sabemos menos y menos sobre ciencia y tecnolog¨ªa. Estamos al d¨ªa de los entresijos amorosos del famoso de turno, ?pero lo estamos en los avances en medicina? Somos capaces de recitar innumerables nombres de futbolistas espa?oles, ?pero cu¨¢ntos de cient¨ªficos e investigadores?

?Es esta la sociedad que queremos, en la que solamente unos pocos puedan entender el mundo que nos rodea? ?Estamos dispuestos a retroceder a una ¨¦poca en la que tan solo una minor¨ªa pod¨ªa leer mientras el resto viv¨ªan en el m¨¢s profundo analfabetismo? Si la respuesta es no, hemos de conseguir que la ciencia deje de ser esa eterna asignatura pendiente. Porque la ciencia no tiene por qu¨¦ ser aburrida ni complicada.

Para demostrarlo, estos d¨ªas, numerosas ciudades europeas celebran la Semana de la Ciencia y la Tecnolog¨ªa. Una iniciativa de ¨¢mbito europeo que pretende precisamente mostrarnos que la ciencia es relevante para todos, independientemente de nuestra edad, formaci¨®n o profesi¨®n. En esta "semana", del 6 al 19 de noviembre, se organizan exposiciones y talleres en los que se podr¨¢ jugar, tocar, experimentar y aprender, sin aburrirse. Porque se trata de acercar la ciencia a todos, de suscitar la curiosidad y la sorpresa. De demostrar que puede ser todo un placer el descubrir y entender como funciona el mundo que nos rodea.

Desde RUVID, la Red de Universidades Valencianas para el fomento de la Investigaci¨®n, el Desarrollo y la Innovaci¨®n, tambi¨¦n hemos querido sumarnos a esta iniciativa y apostar por la divulgaci¨®n de la ciencia. Lo hacemos con el proyecto La Mar de Ciencias, que mostrar¨¢ algunos de los aspectos cient¨ªfico-t¨¦cnicos relacionados con el mar Mediterr¨¢neo. Con esto, RUVID pretende acercarse un poco m¨¢s a uno de sus objetivos fundacionales: Acercar la ciencia a los ciudadanos de la Comunidad Valenciana. Objetivo que comparte con las siete universidades que la integran, las cuales, a su vez, organizar¨¢n actividades para esta Semana de la Ciencia.

Pilar Dur¨¢ Gilabert es Gerente de RUVID (Red de Universidades Valencianas para el fomento de la Investigaci¨®n, el Desarrollo y la Innovaci¨®n)