Educaci¨®n reduce el peso de la renta para tener una plaza p¨²blica
Las denuncias por falsificaci¨®n del IRPF y minusval¨ªas fuerzan el cambio
El consejero de Educaci¨®n, Alejandro Font de Mora, anunci¨® ayer la reforma del Decreto de Admisi¨®n de Alumnos (implantado por el Gobierno de Aznar en 1998 en medio de un gran rechazo), que eliminar¨¢ la barrera econ¨®mica que dificultaba a las rentas medias-altas obtener plaza en un colegio p¨²blico o concertado. Con el nuevo baremo, se primar¨¢ m¨¢s la proximidad de la vivienda o centro de trabajo, as¨ª como la reagrupaci¨®n familiar.
La Agencia Tributaria suministrar¨¢ de forma directa los datos a la Administraci¨®n educativa
El nuevo borrador de decreto -que entrar¨¢ en vigor el pr¨®ximo curso escolar 2007-2008- reducir¨¢ en un 75% la puntuaci¨®n m¨¢xima de dos puntos que se otorgaba por tener una renta inferior al salario m¨ªnimo interprofesional, lo que condenaba a la escuela p¨²blica a la marginalidad, al haber ya de por s¨ª pocas plazas p¨²blicas para el incremento anual de inmigrantes escolarizados en la ¨²ltima d¨¦cada y el repunte de la curva de natalidad, lo que creaba una doble red p¨²blica (para desfavorecidos) y privada-concertada (para rentas altas).
A partir del pr¨®ximo curso esta variable s¨®lo contar¨¢ 0,5 puntos, en aquellos casos donde haya m¨¢s alumnos en lista de espera que plazas ofertadas. El decreto ser¨¢ de obligaci¨®n tambi¨¦n para los centros privados concertados, por ser financiados con dinero p¨²blico. La Generalitat primar¨¢, por contra, la proximidad del colegio solicitado al hogar familiar o al lugar de trabajo, favoreciendo adem¨¢s el hecho de que los dos c¨®nyuges trabajen, para facilitar la incorporaci¨®n de la mujer al mercado de trabajo y la conciliaci¨®n familiar.
Como novedad, el nuevo decreto se fija como objetivo "primar la reagrupaci¨®n familiar en un mismo colegio", cosa que con el anterior decreto provoc¨® incluso denuncias de padres que hab¨ªan obtenido plaza en un colegio para un hijo, pero no para el segundo, a quien hab¨ªan de llevar a otro centro a dos kil¨®metros de distancia. Por tanto, a partir del pr¨®ximo curso tener un hermano en el colegio puntuar¨¢ cinco puntos (y no cuatro como ahora). A partir del segundo hermano, computar¨¢ como tres puntos (uno m¨¢s que ahora). En cuanto a los criterios de proximidad del domicilio o lugar de trabajo, se otorgar¨¢n cinco puntos si est¨¢n dentro del ¨¢rea de influencia del colegio (ahora eran cuatro), y dos si se halla en zona lim¨ªtrofe, desapareciendo los puntos por otras ¨¢reas.
Para evitar "fraudes y falsificaciones", como las denunciadas por ejemplo en el colegio de los Maristas de Valencia, se extremar¨¢ la vigilancia para los casos que aleguen minusval¨ªa de los hijos (tres puntos) o de uno de los padres (1,5 puntos).
Otra novedad, en el sentido de los cambios que vive la estructura familiar en Espa?a (monoparental, divorcios, adopciones nacionales y extranjeras...), que el consejero destac¨® como "un avance importante" es que el futuro decreto computar¨¢ como hermanos a los menores en r¨¦gimen de acogida familiar o a aquellos que -a¨²n no teniendo relaci¨®n de parentesco- formen parte del mismo n¨²cleo familiar; es decir, los aportados por la madre o padre de otra uni¨®n anterior.
Asimismo se obligar¨¢ al director de un centro p¨²blico o titular del concertado, en caso de empate entre dos solicitudes, a que el punto que puede otorgar la direcci¨®n se conceda en base a criterios "objetivos" que no sean discriminatorios por razones ideol¨®gicas, morales, sociales, de sexo, raciales o de nacimiento.
Los cambios, seg¨²n especific¨® en conferencia de prensa el consejero -acompa?ado por el secretario auton¨®mico de Educaci¨®n, M¨¢ximo Caturla, y el director general de Ense?anza, Josep Vicent Felip- pretenden "disipar el fraude, en el caso de la baremaci¨®n de la renta del IRPF". Caturla, subray¨®, adem¨¢s que con la nueva Ley Org¨¢nica de Educaci¨®n (LOE) "los datos de los solicitantes ser¨¢n suministrados a la Administraci¨®n educativa directamente por la Agencia Tributaria, lo que obvia cualquier tipo de disfunci¨®n".
Caturla agreg¨® que "en un Estado donde est¨¢ garantizada la escolarizaci¨®n para todo el alumnado, la renta no puede ser un elemento discriminatorio". Y a?adi¨®: "Esto podr¨ªa tener sentido si no hubiera suficientes plazas y hubiera que garantizar plazas p¨²blicas para las familias menos pudientes". Con el actual sistema dual (p¨²blico-concertado), prosigui¨®, "se puede garantizar la libertad de elecci¨®n de los padres", no s¨®lo para la red privada concertada, sino para los que quieren un centro p¨²blico.
Felip se esforz¨® por reafirmar el papel de las Comisiones Municipales de Escolarizaci¨®n, que en los grandes n¨²cleos urbanos donde est¨¢n localizados los grandes colegios de ¨¦lite religiosos o del Opus, han sido recurridas, con lo cual las empresas educativas han podido seleccionar al alumnado a su antojo. "Existen las Comisiones Municipales de Escolarizaci¨®n, que son las garantes de un proceso transparente de admisi¨®n", se?al¨®.
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