El Consejo Escolar pide que los centros tengan autonom¨ªa para implantar su modelo ling¨¹¨ªstico
El Consejo Escolar de Euskadi ha elaborado una propuesta sobre la reforma de los modelos ling¨¹¨ªsticos en la que aboga por conceder autonom¨ªa a cada centro a la hora de implantar su propio proyecto ling¨¹¨ªstico. El Consejo, un ¨®rgano de consulta de la Administraci¨®n educativa integrado por todos los sectores de la ense?anza, aprob¨® ayer por mayor¨ªa esta iniciativa.
El documento ser¨¢ remitido al Departamento de Educaci¨®n, cuyo consejero, Tontxu Campos, tiene previsto presentar en las pr¨®ximas semanas en el Parlamento el informe definitivo sobre la reforma de los actuales modelos.
En su propuesta, el Consejo recomienda que los colegios establezcan su propio modelo que garantice el aprendizaje del euskera y del castellano, siempre teniendo en cuenta el entorno socioling¨¹¨ªstico en el que se encuentran. Por ejemplo, en las zonas castellanoparlantes la normalizaci¨®n del euskera se convertir¨ªa en el eje que vertebrase la propuesta del centro. Lo mismo ocurrir¨¢ en el caso de zonas con predominio del euskera, donde se intensificar¨ªa la ense?anza en castellano.
Cada colegio deber¨ªa ofertar un solo modelo ling¨¹¨ªstico, de manera que el nivel de euskera que se implante sea homog¨¦neo para todos sus alumnos. El nuevo modelo unifica en buena medida, seg¨²n la propuesta del Consejo, porque "iguala a todos los centros en los m¨ªnimos exigibles en cuanto a objetivos, criterios de evaluaci¨®n y tiempos de impartici¨®n de cada lengua".
La Administraci¨®n ser¨ªa la encargada de establecer el nivel m¨ªnimo de conocimiento a alcanzar en cada lengua para que todos los colegios ajustasen su proyecto ling¨¹¨ªstico a esos objetivos.
Las asignaturas se impartir¨ªa en las dos lenguas oficiales y el ritmo de introducci¨®n de la lengua extranjera, el idioma ingles, se dejar¨ªa en manos de cada centro educativo. La propuesta del Consejo, con la que sintoniza CCOO, el sindicato mayoritario entre los docentes de la red p¨²blica, es una de las cuatro que maneja el departamento.
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