Todas las luces de Aula

"En breves instantes, el decano de Biolog¨ªa ofrecer¨¢ una charla. P¨¢sate y recoge tu regalo", dice una voz por la megafon¨ªa de uno de los puestos del sal¨®n del estudiante Aula 2007. "?Un regalo! ?Tira! Vamos a entrar", le grita una joven estudiante de secundaria a una compa?era.

Miles de j¨®venes abarrotaban el d¨ªa de su inauguraci¨®n, el mi¨¦rcoles pasado, el encuentro m¨¢s importante del sector de la formaci¨®n, en el recinto ferial Ifema de Madrid. Vi¨¦ndoles recorrer los puestos de universidades, centros de formaci¨®n de todo tipo (idiomas, m¨²sica, audiovisuales...), de FP o administraciones, cargando panfletos, podr¨ªan parecer m¨¢s preocupados por los regalos (bol¨ªgrafos, mochilas...) que por el motivo principal del sal¨®n: "Que los estudiantes conozcan la oferta educativa que tienen a su disposici¨®n", en palabras de la ministra de Educaci¨®n, Mercedes Cabrera, que inaugur¨® Aula junto a la infanta Elena.

"Hay que trabajar luego en clase la informaci¨®n que recogen", asegura una profesora

"Quiz¨¢ lo aprovechemos m¨¢s nosotros que ellos", dice Rosa Escalona (29 a?os), orientadora del instituto p¨²blico Valdehierro de Madridejos (Toledo), que se ha desplazado a la feria con otros tres docentes. Ha aprovechado, adem¨¢s, que Aula ha compartido este a?o el pabell¨®n (la feria termin¨® ayer) con Interdidac, el sal¨®n del material educativo. Por lo dem¨¢s, van a recoger la informaci¨®n que m¨¢s les demandan sus alumnos, sobre carreras universitarias y m¨®dulos de FP en Castilla-La Mancha y Madrid. Hay 300 entidades representadas, desde los ministerios de Educaci¨®n, Interior y Defensa, hasta medios de comunicaci¨®n como EL PA?S, que presentaba su programa de prensa-escuela El Pa¨ªs de los Estudiantes y su m¨¢ster en periodismo. "Quiz¨¢ aqu¨ª los alumnos se pierden entre tanta informaci¨®n", dice Escalona.

Pero esa sensaci¨®n que puede dar el alocado deambular de chicos de secundaria por el pabell¨®n se va atenuando. "?Claro que me ha servido!", asegura ?lvaro Hern¨¢ndez (17 a?os), estudiante de 2? de bachillerato. Se queja de que en algunos puestos ofrecen la misma informaci¨®n que hay en Internet. Pero en otros, dice, "explican bien c¨®mo es la carrera, las dificultades de estudiarla, las salidas". Cuenta que en distintos puestos de universidades, como la Polit¨¦cnica o la Aut¨®noma de Madrid, son los propios universitarios los que dan la informaci¨®n. ?lvaro ya lo tiene definitivamente claro; va a estudiar Arquitectura.

Patricia Sanz, estudiante de 4? de ESO, tambi¨¦n tiene claro tras su visita a un puesto de informaci¨®n de la Comunidad de Madrid que va a estudiar FP, aunque a¨²n no ha decidido qu¨¦ titulaci¨®n. Le han convencido, sobre todo, las salidas laborales, una de las principales preocupaciones de los alumnos. "Primero hay que preparar a los estudiantes antes de venir aqu¨ª. Luego, les acompa?as y despu¨¦s, en clase, con la informaci¨®n que han recogido, vuelves a retomarlo", explica Elvira Carretero (47 a?os), profesora de diversificaci¨®n curricular del instituto p¨²blico Duque de Rivas, de Rivas-Vaciamadrid.

M¨²sica, actores, globos..., las entidades se esfuerzan por llamar la atenci¨®n de mil maneras, cada vez m¨¢s espectaculares, pero, al final, los estudiantes lo tienen claro: ?En qu¨¦ consiste?, ?c¨®mo puedo acceder?, ?qu¨¦ salidas tiene?