Pedro Molina, elegido rector de la Universidad de Almer¨ªa

El catedr¨¢tico de Filosof¨ªa Pedro Molina (62 a?os), acostumbrado a trabajar en el ¨¢mbito de la antropolog¨ªa cultural y social, ser¨¢ rector de la Universidad de Almer¨ªa (UAL) durante los pr¨®ximos cuatro a?os. Molina gan¨® ayer a su rival Carmelo Rodr¨ªguez (42 a?os) y catedr¨¢tico de Estad¨ªstica e Investigaci¨®n Operativa. El nuevo rector consigui¨® m¨¢s del 50% de los votos emitidos.

Para esta nueva etapa en la que la UAL deber¨¢ afrontar la adecuaci¨®n al Espacio Europeo de Educaci¨®n, Molina tendr¨¢ la oportunidad de cumplir con uno de sus mayores compromisos program¨¢ticos: que todo gire en torno a la formaci¨®n integral de los estudiantes y que el proceso europeo, que es la formaci¨®n "por competencias" de los estudiantes, sea un nuevo modelo formativo basado en el impulso del aprendizaje sin renunciar a la transmisi¨®n de valores.

S¨®lo diez minutos antes del cierre de las urnas el ¨ªndice de participaci¨®n era de un 95% para el Personal Docente Investigador (PDI) funcionario Doctor, cuyo peso en la elecci¨®n del rector supone un 51%. Molina gan¨® en esta urna por 217 votos frente a 203 de su oponente. La participaci¨®n del funcionariado no doctor ascendi¨® a un 78% y el PDI no contratado super¨® el 78% (entre los dos, el poder en la elecci¨®n del nuevo rector es del 14 %). Por su parte, el personal de administraci¨®n y servicio lleg¨® casi al 100% de participaci¨®n y su influencia en la elecci¨®n del ganador era de un 10%. ?sta fue la ¨²nica urna en la que Rodr¨ªguez sali¨® victorioso. El alumnado, que apenas lleg¨® a un 25% de participaci¨®n -s¨®lo votaron 2.784 alumnos de los 11.714 matriculados- cuenta con un peso del 20%.

Molina y Rodr¨ªguez ejercieron como vicerrectores de Alfredo Mart¨ªnez Alm¨¦cija, quien estuvo al frente de la UAL durante diez a?os.

Molina ha defendido durante su campa?a a los estudiantes como "la raz¨®n de ser" de la Universidad y ha insistido en la necesidad de conseguir formar "excelentes profesionales, buenos ciudadanos y, al mismo tiempo, darle un impulso a la investigaci¨®n en el campo del I+D+i, a la innovaci¨®n para potenciar la sociedad del conocimiento que nos permita mejorar".