Educaci¨®n quiere reformar la FP para que los alumnos alternen estudio y trabajo remunerado

Las dificultades de las empresas del sector industrial para captar trabajadores cualificados ha encendido todas las alarmas. Pese a las salidas de empleo que ofrece, la Formaci¨®n Profesional (FP) no es capaz de atender la demanda y se est¨¢ planteando varias actuaciones para paliar la falta de mano de obra. Entre ellas, figura la reforma de los ciclos formativos, para que los alumnos puedan simultanear la formaci¨®n acad¨¦mica con el trabajo remunerado y con un contrato en regla en las empresas. Esta soluci¨®n, a¨²n en fase de estudio, permitir¨ªa satisfacer las necesidades inmediatas de las compa?¨ªas y, a la vez, una incorporaci¨®n m¨¢s temprana de los estudiantes al mercado laboral. Se tratar¨ªa de contratos en las mismas condiciones que las del resto de trabajadores de la empresa, nada de las tradicionales pr¨¢cticas que se est¨¢n haciendo hasta ahora.

Las empresas est¨¢n interesadas en el proyecto para hacer m¨¢s atractiva la FP y paliar la falta de mano de obra cualificada

Marruecos ofrece estudiantes para las ramas profesionales m¨¢s demandadas por el sector industrial de la comunidad

Se plantea que los estudiantes compaginen la formaci¨®n con el trabajo retribuido para adelantar su inserci¨®n laboral

Es un paso trascendental y que es bien visto por las empresas. El Departamento de Educaci¨®n plante¨® el mes pasado esta iniciativa a un conjunto de empresas del Bajo Deba y el Instituto de M¨¢quina Herramienta de Elgoibar, que se muestran muy inquietos ante la falta de matriculaciones en las ramas industriales de la FP. El viceconsejero de Formaci¨®n Profesional, I?aki Mujika, destaca que, en la actual coyuntura, las empresas tienen que hacerse m¨¢s atractivas que nunca para atraer al alumnado a su sector. Y ello pasa por "realizar propuestas de contrataci¨®n y econ¨®micas interesantes". "Vamos a intentar que los alumnos compartan formaci¨®n con trabajo. Se trata de buscar una f¨®rmula que posibilite que, dentro de una flexibilidad en el tiempo de los estudios, el alumno pueda trabajar con un contrato en firme. Nada de pr¨¢cticas", precisa.

El planteamiento es que, en lugar de hacer toda la formaci¨®n de una vez y ponerse luego a trabajar, como ocurre en la actualidad, los estudios sean m¨¢s flexibles. "Es posible que haya que alargarlos un poco m¨¢s y compaginarlos a la vez con un trabajo remunerado. En aquellos sectores donde hay verdadera necesidad, est¨¢ ser¨ªa la l¨ªnea. Si no hay relevo para los actuales trabajadores, la producci¨®n se va a ver afectada".

Empresas en dificultades

Jos¨¦ Antonio Ega?a, director del Instituto de M¨¢quina Herramienta, ubicado en Elgoibar, ve factible la propuesta del departamento y asegura que las empresas la apoyar¨¢n si finalmente se promociona. El Instituto, uno de los m¨¢s reconocidos en su sector a nivel nacional, se ha encontrado con varias empresas del Bajo Deba, la comarca donde se ubica, con dificultades para contratar personas adecuadas a sus necesidades.

El Bajo Deba comprende las localidades de Ermua, Mallabia, Elgoibar, ?ibar, Soraluze, Mutriku, Deba y Mendaro y cuenta con una gran tradici¨®n industrial. Seg¨²n Ega?a, la demanda de alumnos-trabajadores por parte de las empresas de la zona es "desmedida", en algunos casos. "En fabricaci¨®n mec¨¢nica, tenemos una media de siete ofertas de trabajo por cada alumno, y de cuatro en montaje".

La situaci¨®n empieza a ser acuciante por varias circunstancias. Por una parte, hay necesidad de un relevo generacional que coincide con la baja tasa de natalidad. Por otro lado, la bonanza econ¨®mica de los ¨²ltimos ha aumentado la actividad industrial. La gente que se va a jubilar procede de una cultura industrial, mientras que el posible relevo es m¨¢s variado, lo que complica a¨²n m¨¢s la situaci¨®n. Varias empresas del Bajo Deba han planteado directamente al departamento sus necesidades y su situaci¨®n durante un encuentro de trabajo. Un ejemplo: entre los a?os 2007 y 2011 se va a jubilar el 15% de la plantilla de una compa?¨ªa de la zona. A medio-corto plazo, y sin tener en cuenta proyectos expansivos, necesitar¨¢ 120 trabajadores para reponer la plantilla, explica Ega?a. "En el mercado tienen serios problemas para encontrar mano de obra cualificada. Los centros de formaci¨®n no tienen alumnos suficientes para responder a la demanda y el paro residual no est¨¢ cualificado. Principalmente, necesitan alumnos de ciclos formativos superiores para trabajar como montadores de m¨¢quinas", a?ade.

Esto s¨®lo es un bot¨®n de muestra de lo que se avecina. "El primer mensaje", apunta el viceconsejero, "es hacia nuestro alumnado. Hay trabajo para los j¨®venes si quieren, pero si no quieren tenemos que buscar otras soluciones para responder a las demandas de nuestras empresas".

Mujika ya anunci¨® en su momento que el departamento va a "importar" alumnos extranjeros para integrar los ciclos formativos m¨¢s demandados (ver EL PA?S del 17 de diciembre de 2006), ante la falta de vocaciones entre los j¨®venes aut¨®ctonos. Desde entonces, la consejer¨ªa ha establecido varios contactos y ahora trabaja en dos v¨ªas. "Estamos en conversaciones con el c¨®nsul de Marruecos en Bilbao, porque les interesa que alumnos marroqu¨ªes se pudieran formar en su pa¨ªs en funci¨®n de nuestras necesidades y despu¨¦s venir a Euskadi. Y la otra opci¨®n es mandarlos directamente a Euskadi y formarlos nosotros".

Y por otro lado, el departamento va a firmar un convenio con el Gobierno de Colombia para formar a profesores y alumnos de aquel pa¨ªs en los secretos de la FP vasca. Dentro de ese convenio tambi¨¦n se recoge que alumnos colombianos se formen en Euskadi. "Algunos se quedar¨¢n", apunta Mujika.