Cuatro sindicatos echan el pulso definitivo a Educaci¨®n con su huelga general de hoy

La ense?anza p¨²blica no universitaria afronta hoy una huelga general que debe marcar un punto de inflexi¨®n en el pulso que durante los ¨²ltimos meses mantienen cuatro sindicatos (STEE-EILAS, LAB, ELA y UGT) con el Departamento de Educaci¨®n. El conflicto entre las dos partes ha ido subiendo de tono hasta desembocar en esta convocatoria de huelga general, que supone el colof¨®n a los tres paros parciales en cada territorio vividos en la red p¨²blica la semana pasada. A esas tres convocatorias hay que sumar otras tantas registradas en el mes de noviembre.

Los sindicatos convocantes conf¨ªan en que el paro de hoy sirva para confirmar la "frustraci¨®n" del profesorado por sus condiciones laborales. Despu¨¦s de varios meses de continuas reuniones entre representantes sindicales y de la consejer¨ªa para intentar acordar unas mejoras laborales para los 22.000 docentes de la red p¨²blica, el desencuentro es total. Sin embargo, frente a esa sensaci¨®n de malestar, Comisiones Obreras, la central mayoritaria entre los maestros, s¨ª ha conseguido cerrar un principio de acuerdo con la consejer¨ªa que puede contribuir a desmovilizar hoy a muchos docentes.

Para el resto de centrales, se trata de un acuerdo "a la baja", que no contribuye a mejorar la situaci¨®n de la plantilla. Con estos ingredientes, STEE-EILAS, LAB, ELA y UGT han echado el resto en esta convocatoria de huelga. Su previsi¨®n es que se sume al paro entre el 60% y el 70% del profesorado, un porcentaje similar al que, seg¨²n sus cifras, han cosechado los tres paros territoriales.

Las cifras de seguimiento de esas huelgas facilitadas por la consejer¨ªa resultan muy inferiores a los c¨¢lculos sindicales. ?nicamente en Guip¨²zcoa roz¨® el 50%. En ?lava y Vizcaya el porcentaje de seguimiento se redujo al 35%. El departamento insiste en la idea de que convocar una huelga general y tres paros parciales resulta una medida "desproporcionada" para escenificar el desacuerdo entre las dos partes. "Nuestro camino es la negociaci¨®n y no nos hemos levantado de la mesa. Ha habido un sindicato que ha querido negociar y con ¨¦l hemos podido cerrar un acuerdo", se?al¨® ayer Educaci¨®n.

Entre las principales reivindicaciones de los sindicatos figura la de mantener un cupo de interinos estables, profesores que por su antig¨¹edad tienen asegurada una plaza curso tras curso y disfrutan de las mismas ventajas que los funcionarios, pero sin serlo. El acuerdo entre Comisiones Obreras y Educaci¨®n ya prev¨¦ un sistema para garantizar la estabilidad de los interinos, pero las centrales consideran que se trata de un mecanismo insuficiente.

'Contraprogramaci¨®n'

La lista de reclamaciones se completa con la reducci¨®n de jornada lectiva para mayores de 59 a?os, la introducci¨®n de nuevos profesionales para responder a necesidades acuciantes, como especialistas en convivencia, nuevas tecnolog¨ªas o refuerzo ling¨¹¨ªstico, y la recuperaci¨®n de poder adquisitivo.

Frente a la huelga, el Departamento de Educaci¨®n ha contraprogramado para hoy con la presentaci¨®n p¨²blica en Bilbao de los resultados de la evaluaci¨®n del nivel B1 de euskera entre los alumnos de Primaria. Se trata de un estudio que tiene gran trascendencia para el sistema educativo con vistas a saber c¨®mo marcha el aprendizaje del euskera entre los alumnos de 6 a 12 a?os. Conocer esos resultados resulta b¨¢sico para aplicar con ¨¦xito la reforma de los modelos ling¨¹¨ªsticos en la que est¨¢ embarcado el departamento.