Admitida una denuncia por deficiencias en un aula para ni?os autistas

El Tribunal Superior de Justicia (TSJ) ha admitido a tr¨¢mite las ocho denuncias, acumuladas en una sola, presentadas por los padres de ni?os autistas asignados al Aula de Comunicaci¨®n y Lenguaje del colegio p¨²blico Tom¨¢s Monta?ana de Valencia contra la Generalitat. As¨ª lo confirmaron ayer fuentes de la instituci¨®n.

La denuncia ha sido el final de un camino que, seg¨²n explic¨® Vicente Benet, padre de uno de los ni?os autistas afectados por las deficiencias del aula espec¨ªfica del centro y portavoz de las ocho familias, ha agotado previamente la v¨ªa administrativa. Seg¨²n dijo Benet: "Nosotros estamos a favor del programa de integraci¨®n, pero estamos a favor de que ese programa se ejecute bien, con medios, para que cumpla su funci¨®n". Los nueve ni?os autistas asignados al Tom¨¢s de Monta?ana llegaron a principio de curso al centro y el aula en cuesti¨®n no exist¨ªa. A mediados de octubre ubicaron a los peque?os, de entre tres y nueve a?os, en un despacho, un habit¨¢culo sin las condiciones adecuadas. El mismo logopeda y la misma psic¨®loga asignados al centro debieron hacerse cargo del aula especial. Y hasta el pasado febrero no se incorpor¨® la educadora especial, que no tiene, seg¨²n Benet, formaci¨®n espec¨ªfica en autismo. La primera consecuencia fue que cuatro de los ni?os dejaron de asistir al aula hace ya meses.

Benet insisti¨® ayer en la necesidad de sensibilidad y compromiso respecto al autismo. Seg¨²n precis¨®, es una discapacidad grave que no tiene cura y cuyo origen a¨²n se desconoce pero que tiene una terapia clara: la educaci¨®n. "El colegio es el hospital para un ni?o autista, el ¨²nico espacio en el que puede desarrollarse para integrarse en la sociedad".