Ense?ar como se ense?a

Los licenciados, para dar clase, deben hacer un curso que se llama CAP. En realidad, CAP son las siglas de certificado de aptitud pedag¨®gica, certificado que acredita para dar clases en la ense?anza secundaria. De su calidad y eficacia habla con claridad el hecho de que es un curso difunto. Ya hace a?os que deber¨ªa haber sido sustituido por un master (en principio de dos a?os, pero ahora se dice que de uno solo), aunque los diversos gobiernos (siempre tan atentos a los asuntos de la ense?anza) lo han ido posponiendo. El resultado es que los estudiantes no tienen claro qu¨¦ pasar¨¢ el a?o que viene. Algunos se han dirigido a esta secci¨®n para se?alar que ninguna de las p¨¢ginas electr¨®nicas que informan del curso incluyen referencia alguna al curso 2007-2008. Una falta de informaci¨®n que les produce sensaci¨®n de incertidumbre.

El curso lo organizan tres universidades barcelonesas: la de Barcelona, la Aut¨®noma y la Polit¨¦cnica. Las tres se?alan que, siendo verdad que en las p¨¢ginas electr¨®nicas no hay ning¨²n tipo de informaci¨®n sobre el futuro, si los estudiantes llaman por tel¨¦fono al ICE (Instituto de Ciencias de la Educaci¨®n) se les da la informaci¨®n que desean. A saber: que todo estar¨¢ disponible a mediados de julio y que se repetir¨¢ la estructura de este a?o. Es decir: la Universidad de Barcelona ofrece cursos que se siguen los s¨¢bados por la ma?ana y duran todo el curso; la Aut¨®noma, entre semana durante un cuatrimestre, y la UPC, que solamente lo imparte para materias t¨¦cnicas, tambi¨¦n ofrece las clases en fin de semana.

?Por qu¨¦ no figura esta informaci¨®n en las p¨¢ginas electr¨®nicas correspondientes? A nadie se le hab¨ªa ocurrido ya que las tres universidades dan por supuesto que el futuro ser¨¢ como el pasado y creen que los estudiantes aplican el mismo criterio interpretativo.

No lo hacen. Al menos la media docena que llevaron su queja a este diario. Su interpretaci¨®n es muy diferente. En su opini¨®n, el CAP no sirve para nada, pero como es obligatorio, sus responsables tienen la clientela cautiva, de modo que no necesitan prestarles la m¨¢s m¨ªnima atenci¨®n. Total, acabar¨¢n pasando por las horcas caudinas si quieren trabajar en la ense?anza p¨²blica. Naturalmente, los responsables de los ICE discrepan de esta versi¨®n, aunque una de las personas que se ocupan de los cursos coment¨® en privado otra posibilidad: "En realidad, el CAP responde a la mala conciencia de los poderes p¨²blicos, que saben que los licenciados no salen preparados para la ense?anza". El lector decidir¨¢ qui¨¦n tiene raz¨®n o si todos tienen una parte de ella.

Una profesora de ingl¨¦s, con el CAP aprobado, narra su experiencia en el curso. La pedagoga les explic¨® que en Estados Unidos ten¨ªa gran ¨¦xito un sistema de ense?anza que se llama "tin tichin". Para que no quedaran dudas escribi¨® la expresi¨®n en la pizarra. Los licenciados en ingl¨¦s no entend¨ªan nada. Hasta que a uno se le encendi¨® la luz: quer¨ªa decir team teaching (ense?anza en equipo). Porque la profesora del CAP de did¨¢ctica del ingl¨¦s no sab¨ªa ingl¨¦s. As¨ª se forja la historia.

Para quejas sobre las admnistraciones y empresa p¨²blicas dirigirse a catalunya@elpais.es a la atenci¨®n de Francesc Arroyo.