Los obispos batallar¨¢n sin tregua contra la asignatura de Ciudadan¨ªa
"La gravedad de la situaci¨®n no permite posturas acomodaticias", seg¨²n el episcopado
Los obispos llamaron ayer a la guerra total contra la asignatura de Educaci¨®n para la ciudadan¨ªa, que el Gobierno ha incluido en la legislaci¨®n educativa para el pr¨®ximo curso. Los prelados cat¨®licos creen que el objetivo de esa materia es formar "la conciencia moral de los alumnos". No lo aceptar¨¢n. El Estado debe ser neutral, a nadie "se le puede imponer una formaci¨®n moral no elegida", sostiene la Conferencia Episcopal en una Declaraci¨®n oficial invitando a sus fieles a recurrir "a todos los medios leg¨ªtimos, sin excluir ninguno", contra esa nueva asignatura obligatoria.
La Conferencia Episcopal ya emiti¨® en febrero pasado una declaraci¨®n exhortando a los cat¨®licos "a actuar de modo responsable y comprometido ante una asignatura inaceptable, tanto en la forma como en el fondo". Los obispos ten¨ªan entonces "muchas dudas acerca del modo adecuado de responder" a lo que llamaban un "desaf¨ªo" del Ejecutivo socialista. Ahora dan un paso al frente de combate. "Los medios de actuaci¨®n de los que disponen los padres y los centros educativos son diversos" -en consecuencia, no mencionan ninguno en particular-, pero "la gravedad de la situaci¨®n no permite posturas pasivas ni acomodaticias", dicen.
Proclaman los obispos: "Se puede recurrir a todos los medios leg¨ªtimos para defender la libertad de conciencia y de ense?anza, que est¨¢ en juego. Los padres har¨¢n uso de unos medios y los centros, de otros. Ninguno de tales medios leg¨ªtimos puede ser excluido justamente en ninguno de los centros, ni en los estatales ni en los de iniciativa social. Cuando est¨¢ en cuesti¨®n un derecho tan fundamental, como el de la libertad de conciencia y de ense?anza, todos debemos mostrarnos unidos en su defensa".
La tesis de los prelados es que la Ley Org¨¢nica de Educaci¨®n (LOE) ha introducido en el sistema educativo una nueva asignatura obligatoria, conocida como Educaci¨®n para la ciudadan¨ªa, "cuyo objetivo es la formaci¨®n de la conciencia moral de los alumnos". "La publicaci¨®n de las correspondientes disposiciones de las Comunidades aut¨®nomas y de algunos manuales de la materia ha venido a confirmar que ¨¦se es el objetivo de la nueva asignatura", afirma la declaraci¨®n emitida ayer por la Comisi¨®n Permanente episcopal.
Sostienen los prelados que el temario de la nueva asignatura "implica una lesi¨®n grave del derecho inalienable de los padres y de la escuela, en colaboraci¨®n con ellos, a elegir la formaci¨®n moral que deseen para sus hijos". "El Estado no puede suplantar a la sociedad como educador de la conciencia moral. Su obligaci¨®n es promover y garantizar el ejercicio del derecho a la educaci¨®n por aquellos sujetos a quienes les corresponde tal funci¨®n, en el marco de un ordenamiento democr¨¢tico respetuoso de la libertad de conciencia y del pluralismo social", afirman.
Pese a reiterados desmentidos de las autoridades educativas, el episcopado cree que con la introducci¨®n de la Educaci¨®n para la ciudadan¨ªa en la LOE, "el Estado se arroga un papel de educador moral que no es propio de un Estado democr¨¢tico de Derecho". Otra cosa ser¨ªa si el Gobierno "se hubiera atenido a la explicaci¨®n del ordenamiento constitucional y de las declaraciones universales de los derechos humanos. Hubiera sido aceptable e incluso, tal vez, deseable", dicen.
El episcopado exhibi¨® ayer otro motivo de gran disgusto con el Gobierno socialista, a prop¨®sito de la nueva regulaci¨®n laboral de los profesores de religi¨®n cat¨®lica en la escuela p¨²blica. Estos docentes son contratados y pagados por el Estado, pero los obispos quieren seleccionarlos a capricho para cada curso escolar, en la idea de que est¨¢n sometidos al derecho can¨®nico y no bajo el amparo del Estatuto de los Trabajadores y el derecho espa?ol. La Conferencia Episcopal dijo ayer que la nueva regulaci¨®n es radicalmente ilegal, no excluyendo "ejercer acciones legales para que sea respetado el ordenamiento jur¨ªdico vigente".
DECLARACI?N DE GUERRA
"El Estado se arroga un papel de educador moral"."La gravedad de la situaci¨®n no permite posturas pasivas ni acomodaticias"."Se puede recurrir a todos los medios leg¨ªtimos para defender la libertad de conciencia y de ense?anza"."Todos los alumnos, sean cat¨®licos o no, quedan afectados en sus derechos".
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