Educaci¨®n proh¨ªbe a Vicepresidencia ense?ar el himno en las guarder¨ªas
El decreto que regula la ense?anza infantil excluye lecciones sobre los s¨ªmbolos de Galicia
La Vicepresidencia de la Xunta ha anunciado su prop¨®sito de ense?arles el himno gallego a beb¨¦s y ni?os de hasta 3 a?os en las guarder¨ªas, aunque el proyecto del nacionalista Anxo Quintana podr¨ªa quedarse en una intenci¨®n. La Conseller¨ªa de Educaci¨®n, controlada por el PSOE, le ha replicado a su socio de gobierno que "en ning¨²n caso y bajo ning¨²n concepto se impartir¨¢n materias o se transmitir¨¢n conocimientos" a los peque?os fuera de los contenidos fijados en la legislaci¨®n. El borrador del decreto sobre el temario de educaci¨®n infantil excluye las lecciones sobre los s¨ªmbolos de Galicia.
El anuncio de Vicepresidencia de que los beb¨¦s y ni?os que acudan a las galescolas aprender¨¢n a entonar el himno de Galicia se ha topado con la oposici¨®n de la Conseller¨ªa de Educaci¨®n. Este departamento dirigido por Laura S¨¢nchez Pi?¨®n respondi¨® ayer que la definici¨®n de
los "contenidos educativos" en "todos los tramos de edad" es una competencia suya. Las ense?anzas que recibir¨¢n los peque?os en la etapa de educaci¨®n infantil est¨¢n recogidos en un borrador de decreto reci¨¦n elaborado en el que no se incluyen lecciones sobre los s¨ªmbolos de Galicia.
Las ense?anzas comunes que deber¨¢n impartir todos los centros de educaci¨®n infantil del pa¨ªs fueron pactadas en los ¨²ltimos meses por una representaci¨®n de profesores, pedagogos y t¨¦cnicos de Vicepresidencia y de la Conseller¨ªa de Educaci¨®n. Educaci¨®n quiso dar voz al departamento de Igualdade e Benestar de Quintana en la elaboraci¨®n del decreto por ser el responsable de gestionar las guarder¨ªas, aunque la legislaci¨®n capacita a la conseller¨ªa de S¨¢nchez Pi?¨®n para hacerlo en solitario. El borrador que se enviar¨¢ en breve al Consello Escolar de Galicia se centra en que los ni?os aprendan "h¨¢bitos" m¨¢s que conceptos.
"La educaci¨®n en el nivel infantil se limita a transmitir h¨¢bitos, pautas y pr¨¢cticas de sociabilidad as¨ª como a sentar las bases que favorezcan los procesos de aprendizaje de los ni?os", explica Educaci¨®n en un comunicado, "pero nunca a impartir conocimientos en esas edades tan tempranas". La ense?anza de los s¨ªmbolos de Galicia, entre ellos el himno, no se imparte hasta la etapa de Primaria, cuando los chavales tienen m¨¢s de 6 a?os.
Vicepresidencia eludi¨® ayer responder a la advertencia de Educaci¨®n sobre su intenci¨®n de ense?arles el himno gallego a los ni?os en las galescolas, aunque se remiti¨® a los art¨ªculos del borrador del decreto que promueven en la etapa de 0 a 3 a?os el "conocimiento y participaci¨®n en costumbres y tradiciones de la cultura gallega".
Ense?anza "no dictatorial"
La pactada entre Vicepresidencia y Educaci¨®n es la primera regulaci¨®n oficial de los contenidos que estudiar¨¢n los gallegos hasta los 6 a?os y se inspira en una corriente de la pedagog¨ªa denominada constructivismo. En palabras de la directora general de Ordenaci¨®n Educativa, Mar¨ªa Jos¨¦ P¨¦rez Mari?o, el objetivo de este m¨¦todo es ayudar a que los peque?os "construyan su conocimiento a partir de ellos mismos".
Seg¨²n P¨¦rez Mari?o, cada alumno imprimir¨¢ su ritmo personal al aprendizaje y los profesores no forzar¨¢n a ninguno de ellos a alcanzar determinadas metas en un tiempo prefijado. "Va a haber diferentes ritmos porque las personas somos diversas", explica la responsable de la Conseller¨ªa de Educaci¨®n, quien defiende que los profesores tienen medios suficientes para atender en igualdad las necesidades individuales que mostrar¨¢ cada escolar.
El borrador del decreto que marcar¨¢ las ense?anzas que recibir¨¢n los ni?os hasta los 6 a?os est¨¢ pendiente del dictamen que sobre ¨¦l debe emitir la asesor¨ªa jur¨ªdica de la Xunta, el Consello Escolar y el Consello Consultivo. Sus contenidos fueron acordados por la Vicepresidencia de Igualdade e Benestar y la Conseller¨ªa de Educaci¨®n despu¨¦s de varias reuniones en las que, seg¨²n la directora general de Ordenaci¨®n Educativa, los dos organismos coincidieron "en todas las premisas". El primero de estos departamentos particip¨® como responsable de las galescolas, los centros donde estudian los ni?os de 0 a 3 a?os.
Las ense?anzas en las galescolas y en los colegios de educaci¨®n infantil "no incidir¨¢n tanto en la lectura y escritura y m¨¢s en los h¨¢bitos". Los ni?os aprender¨¢n "a pensar, a resolver situaciones y problemas", explican desde Educaci¨®n, y adquirir¨¢n en el aula "contenidos procedimentales y afectivos, m¨¢s que conceptuales". El objetivo es que sea durante el primer trimestre de Primaria cuando empiecen a leer y escribir, aunque algunos lo har¨¢n antes.Este forma de aprender "no dictatorial" que se instaurar¨¢ en la Educaci¨®n Infantil servir¨¢, seg¨²n la Xunta, para combatir el fracaso escolar. "Que cada ni?o tengan su excelencia propia en cada momento", subraya P¨¦rez Mari?o.
Vicepresidencia y Educaci¨®n han elaborado tambi¨¦n conjuntamente una publicaci¨®n para ayudar a los ni?os a enfrentarse a sus primeros d¨ªas de colegio. El pr¨®ximo 3 de septiembre este libro, titulado E ti vas a escola?, ser¨¢ remitido a todas las escuelas de educaci¨®n infantil para que sus fichas y protocolos sean utilizados por los profesores. El texto incluye actividades en las que tambi¨¦n se implica a las familias.
El gallego ser¨¢ el "idioma base"
El uso del gallego en las galescolas y colegios de educaci¨®n infantil est¨¢ regulado ya por el decreto aprobado el pasado mes de junio con la oposici¨®n, en el ¨²ltimo momento, del Partido Popular. Esta norma determina que el profesorado emplear¨¢ en las clases a ni?os de hasta 6 a?os la lengua materna "predominante" entre los alumnos, pero con el objetivo de que los peque?os adquieran progresivamente el conocimiento "oral y escrito" del gallego. En el caso de los entornos castellanohablantes, la utilizaci¨®n en esta etapa del idioma propio de Galicia ser¨¢ al menos igual al de la otra lengua oficial.
El claustro del colegio o de la galescola ser¨¢ el encargado de determinar cu¨¢l es la lengua materna que predomina en el entorno de la escuela y en la que, por tanto, deben impartir las clases los profesores. Para hacerlo, el centro tendr¨¢ en cuenta, dice el decreto, los datos aportados por el Mapa Socioling¨¹¨ªstico de Galicia, las estad¨ªsticas oficiales y la informaci¨®n aportada por los padres.
La norma obliga a los docentes a "fomentar" que el gallego se convierta en "el idioma base del aprendizaje" en la etapa de educaci¨®n infantil y que los peque?os aprendan a leer y escribir en esta lengua. El objetivo es que los ni?os "obtengan una competencia que les permita comunicarse normalmente en gallego con el alumnado y con el profesorado", aunque el decreto deja bien claro que a lo largo de su permanencia en el sistema educativo los chavales deben adquirir plena competencia en los dos idiomas oficiales del pa¨ªs.
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