La fiscal¨ªa se opone a paralizar la asignatura en Andaluc¨ªa

La fiscal¨ªa ha rechazado el recurso interpuesto por cinco padres ante el Tribunal Superior de Justicia de Andaluc¨ªa (TSJA) para pedirle que suspenda la implantaci¨®n de la asignatura Educaci¨®n para la Ciudadan¨ªa prevista por la Junta andaluza. El Ministerio P¨²blico califica dicho recurso de "infundado" y resalta que no afecta a los derechos fundamentales de los ni?os que recibir¨¢n la asignatura, tal y como denunciaron sus padres. El fiscal considera que la norma no afecta al contenido del derecho a la libertad religiosa, y aclara que de estimar el recurso, se producir¨ªa una "grave afectaci¨®n del inter¨¦s p¨²blico general y del derecho a terceros".

El alto tribunal andaluz pretende resolver este primer recurso, presentado por cinco padres en Sevilla, antes de que comience el curso escolar. Los padres cuestionan la constitucionalidad del car¨¢cter obligatorio de la asignatura ampar¨¢ndose en el art¨ªculo 16.1 de la Constituci¨®n, que garantiza la libertad ideol¨®gica y religiosa. Pero el fiscal rechaz¨® estos argumentos la pasada semana ante la Secci¨®n Tercera de la Sala de lo Contencioso Administrativo del TSJA.

Para el Ministerio P¨²blico, la asignatura para la Ciudadan¨ªa no afecta al derecho a la libertad religiosa. "Las disposiciones impugnadas por el recurrente, en nada afectan al contenido del derecho a la libertad religiosa. Su ¨¢mbito de aplicaci¨®n ha de ser contemplado de forma relevante desde el ¨¢mbito del derecho fundamental a la educaci¨®n, pues la misma no afectan a la ense?anza religiosa, sino a aspectos propios del sistema y organizaci¨®n educativa". El fiscal se?ala que la interpretaci¨®n de los padres "carece de cualquier viabilidad jur¨ªdica, pues la interpretaci¨®n de las normas debe ser realizadas conforme a su significado y a sus principios dentro del llamado universo normativo".

La fiscal¨ªa rechaza con contundencia la posibilidad de una imposici¨®n estatal de ideologizaci¨®n, denunciada por los padres. "No podemos compartir la opini¨®n del recurrente, -que ni tan siquiera puede ser considerada como fundamento jur¨ªdico-, de la existencia de imposici¨®n estatal de ideologizaci¨®n de g¨¦nero, sobre todo cuando en virtud de la autonom¨ªa de los centros educativos (...) corresponde a los mismos la concreci¨®n pedag¨®gica y organizativa del proyecto educativo".

A continuaci¨®n, el fiscal ejemplifica y define el papel de los padres en esta pol¨¦mica legisladora: "El derecho que ostentan los padres para que sus hijos reciban una formaci¨®n religiosa y moral que est¨¦n de acuerdo con sus propias convicciones y que se garantiza en el art¨ªculo 27.3 del texto constitucional, no abarca que los padres determinen conforme sus convicciones y creencias un determinado modelo de sistema educativo, basado en la opci¨®n de los contenidos". Adem¨¢s, para el fiscal la nueva asignatura se ci?e a la Constituci¨®n. "La norma cuenta con toda la legitimidad constitucional, regulando el sistema educativo acorde con el contenido esencial del derecho a la educaci¨®n (...) con absoluto respeto a la opci¨®n educativa religiosa".